江苏省无锡市江南中学2023-2024学年七年级下学期期中语文试题（解析版）.docxVIP

江苏省无锡市江南中学初一语文期中试语文学科试题卷

（2024.4）

一、积累与运用（32分）

1.阅读下面的文字，按照要求答题。

西北风呜咽（）、呼啸着。望着透过窗子的月光，她擦干了脸上的泪水，露出了坚rèn（）的模样。她就是“敦煌女儿”，樊锦诗。在几十年苦守敦煌的岁月中，她惊叹着壁画与泥塑的奇美，钦佩着前辈们的精神，她把研究、保护石窟当成终生的事业。百年来，一代代中国考古人风餐露宿、青灯黄卷，为中国考古事业做出了zhuó（）越的贡献，为更好的认识博大精深的中华文明发挥了重要作用。

（1）给加点字注音。

呜咽（）

（2）根据拼音写汉字

坚rèn（）zhuó（）越

（3）下列成语填入语段横线上最恰当的一项是（）

A.沥尽心血 B.锲而不舍 C.气冲斗牛 D.当之无愧

【答案】（1）yè（2）①.韧②.卓（3）B

【解析】

【小问1】

本题考查字音。

呜咽：wūyè，意思是指伤心哽泣的声音。

【小问2】

本题考查字形。

（1）坚rèn：坚韧，指牢固、坚固、强固有力而不易摧毁。

（2）zhuó越：卓越，意思是杰出的、超出一般的。

【小问3】

本题考查成语运用。

结合材料“在几十年苦守敦煌的岁月中，她惊叹着壁画与泥塑的奇美，钦佩着前辈们?????????????的精神，她把研究、保护石窟当成终生的事业。”可知，该处所填的成语应该是一个定语，来形容前辈们的精神；“几十年苦守敦煌的岁月中”可知，该成语应当表现一种坚持的精神。

A.沥尽心血：意思是付出了全部精力。原文“几十年苦守敦煌的岁月中”侧重点在长时间坚持，未强调付出的精神，故有误；

B.锲而不舍：指不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力；在句中可充当谓语、定语、状语；含褒义。原文“几十年苦守敦煌的岁月中”可知，该成语应当表现一种坚持的精神。故正确；

C.形容气势之盛可以直冲云霄。原文中未强调科学家们的气势之盛，不符合语境，故有误；

D.意思是担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。原文中说她“钦佩着前辈们?????????????的精神”，“当之无愧”应当形容荣誉或职务，使用不当，故有误；

故选B。

2.理解古诗文的方法有多种，根据提示完成填空。

方法

诗句

收获

抓意象

深林人不知，_________。（《竹里馆》）

__________，惟解漫天作雪飞。（《晚春》）

古人常借助意象“杨花”和“明月”来表达情感。

析手法

__________，__________？（《木兰诗》）

以隐喻来巧妙解答木兰女扮男装从军未被发现的奥秘。

__________，__________。（《木兰诗》）

以夸张修辞写木兰奔赴战场的矫健英姿。

明情感

此夜曲中闻折柳，_________。（《春夜洛城闻笛》）

__________，双袖龙钟泪不干。（《逢入京使》）

春夜笛声、漫漫长路，都唤起游子浓浓的思乡情。

【答案】①.明月来相照②.杨花榆荚无才思③.双兔傍地走④.安能辨我是雄雌⑤.万里赴戎机⑥.关山度若飞⑦.何人不起故园情⑧.故园东望路漫漫

【解析】

本题考查情景默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗句；三是答题内容要准确，做到不多字漏字，不写错别字。

本题中要注意“榆、荚、傍、雌、戎、漫”等字的书写。

3.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）

①钱学森的“争”和“让”彰显了老一辈知识分子的爱国精神和奉献精神。

②钱学森的“让”，是谦让、辞让，让的是个人名誉、地位和金钱。

③“为中国人争气”，是钱学森的追求。

④如果用两个字来概括钱学森的精神，那就是“争”和“让”。

⑤钱学森的“争”，是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位。

⑥钱学森幽默地说：“我姓钱，但是我不爱钱。”

A.④①⑤②③⑥ B.④①②⑥⑤③ C.④⑤③②⑥① D.①⑤③②⑥④

【答案】C

【解析】

本题考查句子排序。

为了正确排序，我们需要先理解每个句子的内容和它们之间的逻辑关系。

①钱学森的“争”和“让”彰显了老一辈知识分子的爱国精神和奉献精神：这是一个总结性的句子，指出了钱学森的“争”和“让”精神所体现的品质。

②钱学森的“让”，是谦让、辞让，让的是个人名誉、地位和金钱：详细解释了钱学森的“让”的含义。

③“为中国人争气”，是钱学森的追求：这句话与“争”相关，展示了钱学森的一种追求。

④如果用两个字来概括钱学森的精神，那就是“争”和“让”：这是一个总起句，为整个段落的主题做了铺垫。

⑤钱学森的“争”，是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位：详细解释了钱学森的“争”的含义。

⑥钱学森幽默地说：