四川省部分地区高三上学期9月语文试卷汇编语言文字运用Ⅱ.pdfVIP

四川省部分地区高三上学期9月语文试卷汇编语言文字

运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ

四川省南充市2024届高三上学期高考适应性考试语文试题

（二）语言文字运用II（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成20-21题。

我过去研究林黛玉，总以为与她紧密相连的芙蓉花是荷花，①。

《红楼梦》第四十回里写黛玉喜欢李义山的一句诗“留得残荷听雨声

，②，宁愿欣赏残破的荷叶。进一步细读文本，便能发现书中有

“恰好八月（指农历八月）时节”“园中池上芙蓉正开以及“却是个

人影从芙蓉花中走出来”“那诔文即挂于芙蓉枝上等词句说明此处

提到的芙蓉花在农历八月左右开花，生长在岸上，黛玉可以藏在花丛

申，③,荷花一般在农历六月左右开花，八月已接近尾声了，且生

长在水中，黛玉也不可能从水中走出来，宝玉也不太可能将诔文挂到

水里去。反观木芙蓉，大约在农历八月开花，比较喜欢湿润的环境，

经常生长在池塘岸边，这与小说的情节全都符合。所以，写《金陵十

二钗花语》的时候，我修正了我以前的观点，做出了一个新的解释：

象征林黛玉的芙蓉花不是水芙蓉，不是水中的荷花，而是地生的木芙

蓉。木芙蓉又名“拒霜花”，没有浓烈的香味。它虽不像牡丹那样被

众人追捧，但也风姿绰约，有幽静之美，其花语为纤细之美，象征纯

洁。这与林黛玉的性格也比较符合。

20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连

贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

21．阅读文段，说说“我是如何逐步阐述“象征林黛玉的芙蓉

花是木芙蓉”这一观点的？（4分）

四川省南充中学2023-2024学年高三上学期9月月考语文试题

（二）语言文字语用II（本题共2小题，11分）

阅读下面的文字，完成20-21题。

现如今，对绝大多数人来说，手机几乎是如影随形。手机带来了

极大的便利，但相伴而来的，

①。

“手机病的门诊病例中，问诊最多的是骨科。手机拿久了，手

臂长时间保持一个姿势，手臂韧带、肌腱等软组织会出现不同程度的

损伤，这在问诊中是最多的。相对于骨科，②，且是“重灾区”。

手机屏幕发出的是蓝光，经过长期大量的蓝光照射，会发生眼底黄斑

病，严重的会造成眼底视网膜黄斑区的视觉细胞损伤。眼底黄斑病又

称“眼睛癌症，一旦发生就不可逆转。

“手机病”中，心理层面的问题也不能忽视。用手机上网，大脑

对网络世界产生的大量即时愉悦反馈会不断把使用者带回网络世界，

久而久之，使用者对网络产生严重依赖并最终成瘾。而一些手机应用

软件利用大数据算法等技术手段让一部分人深陷“信息茧房，无法

自拔。如今，“放不下”手机的人越来越多。

③，简单来说，这把“剑一面是便利，另一面是各种“病”。

对于我们来说，学会了上网，也要学会“下网，不能做“低头族”，

要有健康合理的生活方式。

20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，

内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）

21.最后一段加波浪线的“下字为什么要加引号？请简要分析。

（5分）

四川省德阳五中2023-2024学年高三上学期开学考试语文试卷

阅读下面的文字，完成下面小题。

我们在生活中经常碰到这样的情况：越是不想一件事情越会想到

这件事情。这种“让自己不去想”、主动克制某个念头的行为，叫做

思维抑制。但结果是，①，尤其是在我们疲劳的时候。

思维抑制是一种自我控制行为。控制行为包括意识和元意识两个

层面的过程。意识过程是主动将注意力集中到要做的事情上；元意识

过程是指意识到当前自己的注意内容，这是自动的监视过程，扫描那

些“不该注意的内容。两个系统紧密配合，只要