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读工程力学心得体会

大二立刻就要过去了，在马上过去的一年的大学学习中，我们已经把

力学中的理论力学和材料力学都快学习完了。这一年的学习让我了解了很

多有关于力的新学问和计算的新方法，教师讲了许多例题的解法，特殊是

学习的方式更是让我的受益匪浅。

在半年学习力学的过程中，一开头，我以为力学不肯定很难，由于许

多内容是大学物理里的，所以我应当很简单把握，但经过一段时间的学习

后，我发觉它并不是想象中的那么简单，首先，学习内容多，而且有局部

特殊难。除此之外在学习力学的过程中，还要必需学会画图，学会受力分

析。从教师刚开头教师给我们叙述有关于力学的一些根本学问，并说明了

学习的目标和宗旨到现在将近一年，有时感觉力学简单有时有感觉难。上

学期力学考的不是很抱负，就是由于有阶段没好好听课，导致材料力学里

弯曲变形没学懂，考试前没好好复习，这学期刚开头还是有些吃力，但是

后来就渐渐赶上教师的进度，感觉教师应当每次上课时应当穿插讲一点以

前学过的学问来稳固我们以前的学问。

教师也很负责，先把新学问认真地将一遍，然后再将例题一一讲解一

遍，然后挑一两道相像的习题给我们同学现场做，有时还会随便抽同学上

黑板做。放学后，教师还会布置肯定的作业，到每周力学试验课连同上次

力学试验一起交上去。，每次上课都让同学把与上课无关的东西收起来。

上课的时候每次做题他都会看看学生的步骤。到考试之前，他还会让我们

找个时间来答疑。

通过上学期的学习，我发觉其实态度比学习方法更重要，在学习中我

们应当端正自己的态度，假如一个学生不能端正自己的态度，大学根本上

也学不到多少东西。而且这种心态不能有丝毫松懈，一旦松懈，就得花更

长的时间来“补课”。有句话说：“学如逆水行，不进则退。心似平原散马，

易放难收。”

上学期力学只考了七十几分，是我对自己有了一个全新的熟悉。在这

学期我肯定会好好努力，并且通过自己的努力，争取在期末能得到抱负的

成绩。给自己马上完毕的力学之旅画上一个完整的句号。

读工程力学心得2

不知不觉中，本学期又过大半，同时，学习工程力学这门课程也快一

年了。刚开头学时觉得这门课和高中的物理力学没啥大的区分，都是分析

力学问题。但是随着深入的学习，渐渐的，发觉了这门课程没那么简洁，

并不只是简洁的分析力的构成。

工程力学这门课程包括有理论力学和材料力学两大局部。理论力学主

要叙述的是经典力学局部的内容，叙述了静力学和运动学和动力学三大局

部。静力学是讨论物体在力系作用下的平衡规律的科学，动力学主要讨论

了点和刚体的简洁运动和合成运动，动力学讨论物体的机械运动和作用力

之间的关系。材料力学讨论物体(变形体模型)在外力作用下的内力、应力、

变形及失效规律。

理论力学不像是生物化学，许多学问要靠记忆去扩展，这是一门更多

得靠规律和推理去构建学问构架的学科。我对需要大量记忆的课程并不擅

长，但我喜爱在错综简单的力学体系中用最根本的东西去思索，解决问题，

并想出自己真正有共性的方法，我也觉得这样对自己的智力和思维方式才

是有帮忙的。而理论力学又不同于以前作为根底学科的物理，其分析的问

题更加简单，更加接近实际，对问题的剖析也更加深刻，因此对思维也提

出了更多的挑战，激起人的兴趣。

在详细学习的过程中，自己还是遇到了许多的困难的，有时觉得会烦

躁，但最终静下心来好好把书上的内容系统地过一遍，有时甚至往复地看

好多遍，直到自己真正理解，成为让自己承受的学问。理论力学的难点不

在于学问的多，而是真刚要学好这门课，对其中没一点学问必需有足够深

的理解，然后各种综合性穿插性的题目也便能很自然得想到用书中不同的

学问去解决。自己也便能顺当地去推倒自己想要的结论了。

另外这门课最有特色的地方就是将理论和实际结合起来了，我们不仅

在可以学到课本上的内容，同时，我们还可以亲自动手在试验中检验理论。

这与以往学习理论力学的过程中有很大的不同，也更加激起了我们的学习

兴趣。

工程力学理论性强且与专业课、工程实际严密联系，是科学、合理选

择或设计构造的尺寸、外形、强度校核的理论依据。具有承上启下的作用。

所以，学好工程力学，为后续专业课的应用和拓展奠定了很强的理论根底。

读工程力学心得3

学习工程力学这门课不知不觉已经快一学期了，首先我想浅谈我学到

了什么：工程力学理论性强且与专业课、工程实际严密联系，是科学、合

理选择或设计构造(或构件)的尺寸、外形、强度校核的理论依