原创力文档- 1、本文档共11页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学语文课程评价方案
根据新课程标并结合我校教学改革思路，在语文教学过
程中，我们对学生的研究实施动态教学评价，以致于培养学
生的语言文字运用能，促进学生学生听说读写个发面的能
为为实施目标，提升学生的综合素养。
一、评价对象：1——6年级学生
二、评价方式
1、语文过程性评价（写字、朗诵、课堂表现、口语交际、
作业）
2、语文终结性评价（综合能考察试题）
语文过程性评价（写字、朗诵、课堂表现、口语交际、作
业）由各年级教师结合课标各年段的目标制定出每学期的考查
目标及内容，采用量表的形式进行考查；语文终结性评价（综
合能考察试题）由教研室命题，统一进行书面考查。
三、评价标
10-
（一）、写字评价（分）
一二年级
总体目标：练用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，执笔
方法和写字姿势正确；会按照田字格里范字写字，研究使用和
保管写字用具，培养写字兴趣和良好的写字惯。一年级学生每
3557
分钟写～字；二年级学生每分钟写～字；
A级标：
写字姿势、执笔方法基本正确。能把字写得比较正确，大
小基本均匀，卷面基本整洁。
B级标：
写字姿势、执笔方法较正确。能把字写正确，基本端正，
“”
大小较均匀，卷面较整洁。已具横、竖、撇、捺、点、横折
等基本笔画的雏形。
C级标：
写字姿势、执笔方法正确。字写得正确、端正，结构比例
“
基本适当，大小均匀，卷面整洁。基本掌握横、竖、撇、捺、
”
点、横折等基本笔画。
三四年级：
总体目标：继续培养写字兴趣，继续练用钢笔写字，写得
正确、规矩、整洁；初步掌握正确的写字姿势和铅笔执笔要领；
在认识经常使用汉字的偏旁部首的基础上，逐步掌握其写法，
初步了解汉字结构；学会使用和保管写字用具，初步养成优秀
8
的写字惯。三年级学生每分钟写字摆布；四年级学生每分钟
10
写字摆布；
A级标：
写字姿势、执笔方法正确。字写得端正、正确，结构比例
“”
较适当，大小均匀，卷面整洁；横、竖、撇、捺、点、横折
“”
等基本笔画掌握到位，基本像贴。
B级标：
写字姿势、执笔方法正确。字写得端正、正确，结构比例
“”
适当，大小均匀，卷面整洁；横、竖、撇、捺、点、横折等
“”
基本笔画有变化，像贴，已略有书法美感，书写有一定速度。
C级标：
写字姿势、执笔方法正确。字写得规矩、正确，结构比例
适当，大小均匀，卷面整洁；用笔有变革，构成自己的写字风
格，背帖能较强，作有一定书法美感，誊写有一定速度。
五六年级
总体目标：能比较熟练地用钢笔写字，写得正确、规矩、
整洁，行款整齐，有一定速度；继续研究用毛笔临帖，写得匀
称，纸面洁净；能初步掌握笔画繁多、结构复杂的字的特性及
其写法，多种笔画或多种结构的字的综合练；养成较为优秀的
写字惯，培养鉴赏审美能。研究用毛笔誊写各种笔画及经常
使用偏旁的方法，了解各种笔画和经常使用偏旁在字中的搭配
关系；继续培养写字兴趣和优秀写字惯。五年级学生每分钟写
15
文档评论（0）