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《中外历史纲要》(上)周考测试题
第2课诸侯纷争与变法运动
一、填空题(每空2分,共60分)
1、春秋时期,东方的____、北方的____、南方的____、长江下游的____与____先后建立
了霸权。史书将这一时期建立霸权的诸侯国国君统称为“春秋五霸”
2、春秋后期到战国前期,晋国的____、____、____三家大夫将晋国瓜分,史称“三家
分晋”;齐国大夫田氏也取代了来的姜姓国君,史称“田氏代齐”。经过长期纷争,许
多中小诸侯国消失了,形成了____、____、____、____、____、____、____7个大国,史称“战
国七雄”。至此,周朝传统的政治秩序____制完全被破坏,周王室也在公元前____年被秦国
吞并。
3、春秋战国时期,经济发展的主要因是________的广泛应用和____的推广。
4、战国时期,各国通过变法,先后建立了代表____________利益的君主专制中央集权
郡县官僚制国家。
5、____是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。
6、孔子思想的核心观念是“____”,意为关爱他人,进而主张统治者顺应民心,爱惜
民力,推行“____”,通过以身作则的____来治理国家。
7、在政治上,孔子对现实不满,主张恢复西周等级森严的____制度,即“周礼”;老
子在政治上也对现实不满,主张无为而治,甚至退回到________的时代,这些主张都是逆历
史潮流的落后观点。
8、在战国时期的百家争鸣局面中,新出现的重要派别有____、____,____代表下层平
民利益,____则适应专制集权的社会趋势。
二、选择题(每小题2分,共20分)
9.许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些
成语反映出春秋战国时期的时代特点是()
A.奴隶制开始瓦解B.封建制度确立
C.生产力飞速发展D.诸侯兼并争霸
10.改革常常伴随着利益格局的调整。按照商鞅变法的规定,应该获得奖励的人有()
①勤于耕织的人②经商的人③战场立功的人④固守传统的贵族
A.①③B.①④
C.②③D.②④
11.社会主义核心价值观中的“诚信,友善”,体现了中华民族的传统美德。它源于中
国古代的“仁、义、信”等思想。中国古代的“仁、义、信”思想属于()
A.儒家思想B.墨家思想
C.道家思想D.法家思想
12.面对春秋战国时期周王室衰微,诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局,各流派提
出了不同的治世方案。秦统一的历史证明,哪一种方案最适合当时的社会形势()
A.儒家:为政以德,仁政治国
B.墨家:互助互爱,反对战争
C.道家:顺其自然,无为而治
D.法家:提倡法治,强化集权
13.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(如图)。这些信息
反映出春秋战国时期的阶段特征是()
A.社会大变革的时代B.统一国家的建立
C.繁荣与开放的社会D.民族关系的发展
14.春秋时期,周王室势力衰微,被华夏视为戎狄蛮夷的周边诸族群纷纷进入中,形成了
与诸夏交错杂居的现象。这种现象出现的最直接的影响是()
A.加速了社会
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