2023年高考数学(文科)一轮复习讲义——用样本估计总体.pdf

第3节用样本估计总体

考试要求1.了解分布的意义和作用，能根据频率分布表画频率分布直方图、频

率分布折线图、茎叶图，体会它们各自的特点；2.理解样本数据标准差的意义和

作用，会计算数据标准差；3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标

准差)，并作出合理的解释；4.会用样本的频率分布估计总体的频率分布，会用样

本的基本数字特征估计总体的基本数字特征，理解用样本估计总体的思想；5.会

用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题.

1.频率分布直方图

(1)频率分布表的画法：

极差

第一步：求极差，决定组数和组距，组距＝；

组数

第二步：分组，通常对组内数值所在区间取左闭右开区间，最后一组取闭区间；

第三步：登记频数，计算频率，列出频率分布表.

(2)频率分布直方图：反映样本频率分布的直方图(如图)

频率

横轴表示样本数据，纵轴表示，每个小矩形的面积表示样本落在该组内的频

组距

率.

2.茎叶图

统计中一种被用来表示数据的图叫做茎叶图，茎是指中间的一列数，叶是从茎的

旁边生长出来的数.

3.样本的数字特征

(1)众数：一组数据中出现次数最多的那个数据，叫做这组数据的众数.

(2)中位数：把n个数据按大小顺序排列，处于最中间位置的一个数据(或最中间两

个数据的平均数)叫做这组数据的中位数.

a＋a＋…＋a

(3)平均数：把12n称为a，a，…，a这n个数的平均数.

n12n

－

(4)标准差与方差：设一组数据x，x，x，…，x的平均数为x，则这组数据的标

123n

准差和方差分别是

1－－－

222

s＝[（x－x）＋（x－x）＋…＋（x－x）]，

n12n

1－－－

2222

s＝[(x－x)＋(x－x)＋…＋(x－x)].

n12n

1.频率分布直方图与众数、中位数、平均数的关系

(1)最高的小长方形底边中点的横坐标即是众数.

(2)中位数左边和右边的小长方形的面积和是相等的.

(3)平均数是频率分布直方图的“重心”，等于频率分布直方图中每个小长方形的

面积乘以小长方形底边中点的横坐标之和.

2.平均数、方差的公式推广

－，那么mx

(1)若数据x，x，…，x的平均数为x＋a，mx＋a，mx＋a，…，mx

12n123n

－

＋a的平均数是mx＋a.

2

(2)数据x，x，…，x的方差为s.

12n

①数据x＋a，x＋a，…，x＋a的方差也为s2；

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