江苏开放大学汉语国际教育专业导论大作业.pdf

汉语国际教育专业导论【综合大作业】

1

本专业学科名称中使用时间最久、用得最多，最为海内外同行熟知的别名是。

客观题满分：1分得分：1分

第1空分值：1分

正确答案：对外汉语教学

学生答案：对外汉语教学

老师点评：

答案解析：

这道题考查了第一单元第一节汉语国际教育专业名称讨论，具体内容可参见课程第一单

元课件中“专业名称讨论与界定”的第5页。

2

2013年，教育部将原本科专业目录中的、、三个专业合并为汉语国际教育。

客观题满分：3分得分：3分

第1空分值：1分

第2空分值：1分

第3空分值：1分

正确答案：对外汉语；中国语言文化；中国学

学生答案：对外汉语；中国语言文化；中国学

老师点评：

答案解析：

这道题考查了第一单元第一节汉语国际教育专业名称讨论，具体内容可参见课程第一单

元课件中“专业名称讨论与界定”的第9页。

3

对外汉语教学真正发展成为一项事业，始于年。

主观题满分：1分得分：1分

正确答案：1950

学生答案：1950

老师点评：

答案解析：

这道题考查了第一单元第二节对外汉语教学事业的发展，具体内容可参见课程第一单元

课件中“汉语国际教育的历史进程”的第4页。

4

孔子学院在全球组织实施、、、、等考试服务项目。

主观题满分：5分得分：5分

正确答案：汉语水平考试；汉语水平口语考试；中小学生汉语考试；商务汉语考试；国

际汉语教师证书

学生答案：汉语水平考试(HSK)；汉语水平考试(HSK)；中小学生汉语考试(YCT)；商务

汉语考试(BCT)；“国际汉语教师证书”考试(CTCSOL)

老师点评：

答案解析：

这道题考查了第二单元第二节关于汉语国际教育汉语考试，具体内容可参见课程第二单

元第二节第12页。

5

为培养合格的汉语教师和汉语人才，年起设立“孔子学院奖学金”项目，资助外国学

生、学者和汉语教师到中国有关大学学习。

主观题满分：1分得分：1分

正确答案：2009

学生答案：2009

老师点评：

答案解析：

这道题考查了第二单元第二节关于孔子学院奖学金，具体内容可参见课程第二单元第二

节第14页。

6

本专业模块化课程体系以能力为主线，由、、三个类别构成。

主观题满分：3分得分：3分

正确答案：通识课程；专业必修课程；专业选修课程

学生答案：通识课程；专业必修课程；专业选修课程

老师点评：

答案解析：

这道题考查了第三单元第一节人才培养方案中课程体系，具体内容可参见课程第三单元

第一节第13页。

7

汉语国际教育的就业路径主要有、、和。

主观题满分：4分得分：4分

正确答案：培训机构；国际学校；继续深造；外派志愿者

学生答案：培训机构；国际学校；继续深造；外派志愿者

老师点评：

答案解析：

这道题考查了第三单元第二节汉语国际教育就业路径，具体内容可参见课程第三单元第

二节第2页。

8

《国际汉语教师证书》面试考察内容主要有五大部分，分别是外语自我介绍、、、中

文问答、外语问答。

主观题满分：2分得分：2分

正确答案：说课；试讲

学生答案：说课；试讲

老师点评：

答案解析：

这道题考查了第五单元第三节《国际汉语教师证书》的面试，具体内容可参见课程讲义

中第五单元第三节第一点“面试环节”。

9

《国际汉语教师证书》考试分为和两部分，分别采用案例和教学情景模拟的形式，重

点考查考生、、，以及等实际教学能力，同时考查考生的、、和等基本素养。

主观题满分：10分得分：10分

正确答案：笔试；面试；设计教学方案；组织实施教学过程；完成教学任务；用外语进

行交际和辅助教学；汉语教学基本功；中华文化底蕴；跨文化交际；专业发展

学生答案：笔试；面试；设计教学方案；组织实施教学过程；完成教学任务；用外语进

行交际和辅助教学；汉语教学基本功；中