三年级上册英语教案- Unit 5 Happy birthday!（内分4课时） 广东开心英语.docx

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三年级上册英语教案-Unit5Happybirthday!（内分4课时）广东开心英语

教学内容

本单元围绕生日庆祝的主题展开，教学内容包括生日相关的词汇，如“birthdaycake”，“candles”，“presents”等；常用的庆祝生日句型，例如：“Happybirthdaytoyou！”和“Thankyou！”；以及描述年龄的基本表达方式。

教学目标

1.让学生掌握与生日庆祝相关的词汇和句型。

2.培养学生运用英语进行生日祝福和表达感谢的能力。

3.通过学习，增强学生对英语学习的兴趣和积极性。

4.培养学生的合作意识和跨文化交际能力。

教学难点

1.正确发音并记忆新词汇。

2.理解并运用正确的句型进行生日祝福和感谢。

3.在实际情景中灵活运用所学知识进行交流。

教具学具准备

1.生日蛋糕、蜡烛、礼物等实物或图片。

2.生日快乐歌录音或乐器伴奏。

3.PPT或教学卡片展示词汇和句型。

4.学生手册、练习册和文具。

教学过程

第一课时

1.热身活动：唱英文儿歌，营造英语学习氛围。

2.新课导入：展示生日蛋糕图片，引入生日话题。

3.词汇教学：学习“birthdaycake”，“candles”，“presents”等词汇。

4.句型练习：练习“Happybirthdaytoyou！”和“Thankyou！”。

5.小组活动：分组练习生日祝福对话。

第二课时

1.复习词汇：复习上一课时学习的词汇。

2.角色扮演：模拟生日庆祝场景，进行角色扮演练习。

3.听力练习：听生日快乐歌，并进行填空练习。

4.语音练习：着重练习“th”的发音。

第三课时

1.情境对话：创设多种生日庆祝情境，让学生练习对话。

2.语法讲解：讲解一般现在时态在生日祝福句型中的应用。

3.写作练习：让学生写一段生日祝福的话。

第四课时

1.总结复习：复习整个单元的词汇和句型。

2.游戏活动：进行生日主题的游戏，如“生日卡片制作”。

3.评价反馈：对学生的表现进行评价和反馈。

板书设计

-课时1：展示词汇和主要句型。

-课时2：展示角色扮演对话示例。

-课时3：展示语法点和写作指导。

-课时4：总结表格和游戏指导。

作业设计

1.听录音，跟读并模仿生日祝福句型。

2.完成练习册中与生日相关的练习题。

3.创作自己的生日卡片，并用英语写上祝福语。

课后反思

通过本单元的教学，学生应能熟练掌握生日相关的词汇和句型，能够在实际生活中运用英语进行生日祝福。在教学过程中，教师应注重学生的参与度和互动性，通过多样化的教学活动激发学生的学习兴趣。同时，教师应及时进行课后反思，根据学生的反馈和学习效果调整教学方法，以更好地实现教学目标。

重点关注的细节是“教学过程”部分。教学过程是教案中的核心部分，直接关系到教学目标能否实现，以及学生的学习效果。以下是对“教学过程”部分的详细补充和说明：

第一课时

1.热身活动：通过唱英文儿歌，可以快速吸引学生的注意力，营造轻松愉快的学习氛围。选择的歌曲应简单易懂，旋律欢快，如《HappyBirthday》等。教师可以边唱边做动作，鼓励学生一起参与。

2.新课导入：展示生日蛋糕图片，可以直观地引出本单元的主题。教师可以提问学生：“Whatisthis?”引导学生用英语回答：“Itsabirthdaycake.”然后进一步提问：“Whendoweneedabirthdaycake?”帮助学生理解生日蛋糕的用途。

3.词汇教学：通过PPT或教学卡片展示“birthdaycake”，“candles”，“presents”等词汇，让学生跟读并模仿。教师可以通过图片和动作，帮助学生理解和记忆这些词汇。

4.句型练习：通过PPT或黑板展示“Happybirthdaytoyou！”和“Thankyou！”等句型，让学生跟读并模仿。教师可以设计一些简单的情景，让学生练习这些句型。

5.小组活动：将学生分成小组，让他们模拟生日庆祝的情景，用英语进行生日祝福。每个学生都有机会扮演生日的主角，其他学生则向他/她表达祝福。这个活动可以锻炼学生的口语表达能力，同时增强他们的团队合作意识。

第二课时

1.复习词汇：通过PPT或教学卡片复习上一课时学习的词汇。教师可以设计一些游戏，如“WordChain”，让学生在游戏中复习和巩固这些词汇。

2.角色扮演：创设生日庆祝的情景，让学生进行角色扮演。可以邀请一些学生上台表演，其他学生在下面观看。这个活动可以让学生在实际情景中运用所学知识，提高他们的口语表达能力。

3.听力练习：播放生日快乐歌，让学生边听边跟唱。然后