18.2.2 第1课时 菱形 精品课件.pptVIP

18.2.2第1课时菱形

1.下列说法正确的是()A．有一组对角是直角的四边形一定是矩形B．有一组邻角是直角的四边形一定是矩形C．对角线互相平分的四边形是矩形D．对角互补的平行四边形是矩形2.在矩形ABCD中，∠DBC=29°，将矩形沿直线BD折叠，顶点C落在点E处，则∠ABE的度数是()A．29°B．32°C．22°D．61

3.如图，矩形的两条对角线的一个夹角为60°，两条对角线的长度的和为20cm，则这个矩形的一条较短边的长度为（）A.10cmB.8cmC.6cmD.5cm

问题1：在平行四边形中，如果内角大小保持不变仅改变边的长度，能否得到一个特殊的平行四边形？平行四边形有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。菱形邻边相等

问题2：你能举出生活中你看到的菱形吗？

测评1.下列说法正确的是（）A.菱形是矩形B.菱形是特殊的平行四边形C.平行四边形是菱形D.有一组邻边相等的四边形是菱形

问题3：从哪些方面探究菱形的性质？类比平行四边形或矩形，从边、角、对角线、对称性等方面进行探究.探究一：菱形有哪些性质？

1.菱形的四条边相等．3.菱形是轴对称图形（2条对称轴）,也是中心对称图形.2.菱形的两条对角线互相垂直平分，并且每一条对角线平分一组对角.4.菱形的每条边上的高相等.5.菱形的面积等于对角线乘积的一半.探究菱形的性质

相等的线段：AB=BC=CD=DA，OA=OC，OB=OD相等的角：∠1=∠2=∠3=∠4，∠5=∠6=∠7=∠8，∠ABC=∠ADC，∠DAD=∠BCD，∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOA=90°.等腰三角形有：△ABD，△ADC，△ABC，△CBD.直角三角形有：△AOB，△BOC，△COD，△AOD.全等三角形有：△AOB≌△COB≌△AOD≌△COD，△ABC≌ADC，△ABD≌△CDB.ADBC图，在菱形ABCD中你能和平行四边形、矩形作比较吗？

测评2.下列说法正确的是（）A.菱形的对角线相等B.菱形有一个角等于90°C.菱形有四条对称轴D.菱形的对角线互相垂直

例如图，菱形花坛ABCD的边长为20m，∠ABC=60°，沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD．求两条小路的长（结果保留小数点后两位）和花坛的面积（结果保留小数点后一位）．ABCDO

ABCDO

探究2：含60°角的菱形1.如图，在菱形ABCD中,∠ABC=60°,你能发现什么？2.如图，在菱形ABCD中，∠ABC=60°，点E、F分别在BC、CD上，满足BE=CF.当点E在BC上运动时，你有什么发现？

测评3.1.如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O.已知AB=5cm，AO=4cm，求BD的长.2.已知：如图，四边形ABCD是菱形，F是AB上一点，DF交AC于E．求证：∠AFD=∠CBE．

（1）知识框架（2）本节课的研究思路是怎样的？（3）菱形关于对角线的性质反映了菱形怎样的对称性？平行四边形菱形一组邻边相等性质（边、对角线，对称性）菱形的四条边都相等菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角菱形是轴对称图形应用面积含60°角的菱形特殊化特殊化

18.2.2第1课时菱形目标检测同学们要认真答题哦！

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