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新部编版四年级语文上册理解阅读强化练习及答案

一、课外阅读。

羊吃草的启示

我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。

夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候。瞧,那聚精会神的样子,真好像世界

上没有事能使它分心似的。它把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香

草”被留下了,鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪

一歪的,永不怠倦地咀嚼着。几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻

草”。胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀

嚼。

羊吃草实在有趣,可是要每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的

学校不正像一片绿茵茵的草地吗?同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志

呢?对于我们周围的世界,分得清“土香草”和青草吗?特别是羊吃草那种不厌其

烦、永不怠倦的精神,同学们做到没有呢?新的知识学完了,对那些不理解或消化

不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”,反复咀嚼呢?

我不止一次地观察羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学

习中能像羊吃草一样,那还有什么知识学不好呢?

1．根据意思在文中找出相应的词语填在括号里。

(1)形容注意力非常集中。（_______）

(2)不嫌麻烦。（_______）

(3)永远不知疲倦地努力工作。（_______）

2．用文中的句子解释羊吃过草后的“翻草”现象。

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3．你从“羊吃草”中得到的启示是什么?

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二、阅读短文，回答问题。

大海和小雨滴

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清明时节，无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶

上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上，他哭丧着脸说：“唉，我是这么渺小，到

底有什么用呢？”

于是，他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来，借着风力拜访大海：“海爷

爷，您是多么大呀，真是无边无际，那航行的轮船，只不过像一叶浮萍似的在

您怀里漂浮。请告诉我，您的水是从哪里来的？”

大海掀起（），用雷鸣一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水

呀，都是大江给我的。”

小雨滴去问大江：“大江伯伯，您日夜奔腾不息，永不枯竭。请告诉我，

您的水是从哪里来的？”

大江卷起（），用虎啸一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水

呀，都是小河给我的。”

小河荡起（），柔声回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪

给我的。”

小雨滴又去问小溪：“小溪哥哥，您像水晶一样清澈，又像飘动的丝绸一

样活泼，永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我，您的水是从哪里来的？”

“唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪觉得很奇怪，就用叮叮咚咚的声音反问

他，“我的水，不全是你们小雨滴给我的吗？”

“呵！”小雨滴若有所悟，从此，他不再懊恼自己的渺小了。

1．选择恰当的词语填进文中的括号里。（填序号）

A．雪一样的浪花B．鱼鳞般的微波C．山一样高的波涛

2．观察文中画“”的句子的特点，联系上下文在文中的横线上填上恰当

的句子。

3．结合短文内容了解大海的水是怎么来的，再填空。

（________）→（________）→（________）→（________）→大海

4．这个故事告诉我们什么道理？下列说法最恰当的一项是（）。

A．不积小流，无以成江海B．别看轻自己，每个人都有自己的价

值

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C．团结起来力量大D．不停奔流就能汇入大海

5．小雨滴认为自己很渺小，你想对他说什么？

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