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部编版四年级语文上册第六单元主题训练卷
课文主题感悟(39分)
一、童年的认知。(13分)
1.小时候,我们相信大家说的话:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,
所以牛();鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅()。
A.是怕人的B.不怕人
2.认同大家的观点:我们看到牛,用手________它的背,________
它的肚子,甚至敢用树枝去________它的屁股,还敢________牛
角,________到牛背上去。看到鹅,我们总是远远地站在
______________的地方,才敢看它,在路上碰到鹅,就得
____________________才敢走过去。
3.小时候,“我”非常羡慕参加表演的小朋友,因为“我”认为
_______________________________________________________。
4.小朋友们都认为老虎最大的特点就是会________________,因为
老虎在人们的心目中都是________________的。
5.小朋友们在赛陀螺的时候,都认为____________的陀螺会占上风。
二、印象的改变。(17分)
1.选择恰当的动词填空。(5分)
扑打拖咬拉啄
看到鹅追来,“我”急急逃跑,但还是被老公鹅赶上。它张开
嘴________住“我”的衣襟,________住“我”不放。后来它还用
全身的力量来________“我”,________“我”,扇动翅膀来
________“我”。
2.“我”不再害怕鹅的原因是()(4分)
A.金奎叔告诉“我们”鹅没有什么可怕的,“我们”不能让鹅
欺负人,“我们”要给点厉害让鹅瞧瞧,这样鹅就不敢欺负
人了。
B.因为“我”知道鹅来欺负“我”的时候,金奎叔就会来保护
“我”。
C.鹅被金奎叔狠狠教训了一顿,再也不敢来欺负“我”了。
3.“我”在动物园里看老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地
踱来踱去,从没见过它们____________,这与大家心目中的老虎
形象是__________________________________________________
______________________的。(4分)
4.我”的陀螺个头________,长相__________,这使“我”士气大
减,不敢向任何人挑战。但是当遇上大陀螺时,它竟然彻底
________了大陀螺,这让“我”对它__________。(4分)
三、得到的感悟。(9分)
判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《牛和鹅》这篇文章告诉我们鹅很凶恶,我们不能招惹它,否则
它就会让我们狼狈而逃。()
2.《一只窝囊的大老虎》一文中,“我”笨拙的表演让大家哄堂大
笑,这是一种让人内心难受的嘲笑,所以“我”耿耿于怀,至今
放不下。()
3.《陀螺》一文中,“我”从斗陀螺中明白了“人不可貌相,海水
不可斗量”,我们不能只根据外貌评价一个人的才能、品质和行
为。()
经典片段分析(14分)
四、课内阅读。
有一回又逢到我们班表演,班主任在分派角色的时候,我段切期
待的目光可能引起了她的注意。分派到最后,她看了我半晌才下决心
说:“就这样吧,你扮老虎。”
这一回我们班演的是《兄妹历险记》,中间有这么一段情节:兄
妹俩在森林里迷了路,碰上一只老虎。我就扮这只老虎,用不着说话。
于是开始排练。我套上老虎皮,那是一件画着黑道道的黄布连衣
裤,脸、手、脚都不露,我想上台露脸是露不成了。
那个演哥哥的小朋友问我:“你会豁虎跳吗?”“不会。”我只
好照实说。
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