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读书分享会发言稿8篇

读书分享会发言稿1000字8篇

读书分享会发言稿1000字1

淡泊以明志，宁静以致远。承担着立人“”责任的教育工作者

应该静得下心来，学习，思考，丰富知识，陶冶情操，让自己徜

徉在思想和知识的海洋中，多一些书卷味儿，少一分铜臭气；多

一分深邃，少一分浅薄；多一分高雅，少一分世俗。“多读方知书

中味，勤写始觉笔有神。”因此教师的成长离不开读书，作为一个

新时代的人民教师，没有学习新的理念和方法，课堂将会变得那

么空洞和无趣！一年来，我认真贯彻x市教师阅读年的精神和学

校的读书活动方案，认真制定阅读计划。按照计划，我认真阅读

了必读和推荐读的书目。我将一年来的具体做法心得总结如下：

一、利用课余时间学习，提高自己的理论知识

每天坚持抽时间读书，认真做好笔记，每个月撰写600字读

书笔记以及读书心得。通过读书，我学会了怎样正确地去引导教

育孩子，读书使我再提起笔来写些什么，不再会觉得那是一件难

事。我要做个真正的职业读书人，从书中汲取更多的营养，再把

这些营养输送给我的学生们。

二、积极参加学校的读书活动，丰富自己的读书生活

学校认真落实了读书活动方案，开展了丰富的读书活动。我

积极参加学校的读书活动。这些活动分别有我读书，“我快乐，我

成长”“读书随笔”、读书名言“”、读书与成就“”的论坛活动、讲述“

我的教育故事”、“阅读、工作、成长”演讲等主题活动。按照学校

要求，我们每个月都将自己的学习心得上传到学校的百果读书会

上，与其他教师进行交流。这种跨越空间的交流方式提高了我们

教师学习的兴趣。

三、积极参加各项培训，提高自身素质

我积极参加学校组织的外出读书活动，并且仔细倾听，认真

做好笔记，及时记下点滴收获，按要求写一篇学习心得。提高自

己的理论认识，并把这种知识运用到教学中去，收到了很好的教

学效果。

在今天作为一名教师，对于教学必须全身心的投入，必须不

断读书，才能做一个卓越智慧的教师，用新观念育出不同的人才，

快乐地生活，快乐地工作，真正做一个享受教育的阳光教师！

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转眼间，已经过去一个月了，一切都慢慢地适应了，无论是

教学上还是班级管理上，都有了一个比较明朗的层次。对学生也

有了一个初步的了解，也和学生家长进行了初步的接触。多数家

长都非常支持班主任的工作，也看出了家长望子成龙，望女成凤

的急切心情！

看了魏书生的资料片之后，我有了一个深刻地体会，这么多

的学生要靠班主任自己去管理恐怕不太可能，所以只能靠学生自

己管理自己，这样也能带动学生的积极性和主动性，这样班级就

能管理地很好，班主任也可以有了更多的时间去研究教学上的难

题，才有更大的精力去提高学生的成绩。平时说什么都可以，但

是学生如果不出成绩那就是教学的失败，也不会得到家长的认可。

“以人为本”的管理思想和“以法治班”的管理思想

关于管理，魏书生说他一靠民主，二靠科学。的确，魏书生

在管理中采用的“民主”管理的策略和以法“”管理的方法是他班级

管理中最鲜明的特征之一，也是他管理思想中最具价值的认识之

一，其实质是现代管理思想中的人本“”观念和法制“”思想。

魏书生借鉴吸收了企业管理中先进的管理思想，并把它结合

运用到了班级管理实践中去，从而为班级管理开辟出一条崭新的

思路，并且获得了管理的成功。“民主”管理提高了学生对管理活

动的认识，最大限度地调动了学生参与管理的积极性、解决了学

生服从管理，投入管理的问题，以“以法治班使班级管理形成制度

化，走向了自动化；二者结合，不仅没有损伤被管理者的积极性，

还在一定程度上极大地解放了学生的个性与创造性，使班级管理

沿教师设计的预定轨道上运转，达到了理想的管理效果

魏书生的做法使我们进一步坚定了以下认识：

l、虽然班级管理的对象是学生，然而我们不能把学生当作没

有思想，没有情感的被动的受管理者，而应该把他们当作有思想、

有意志、有情感的主动发展的个体。成功管理的前提是尊重他们

的意愿，尊重