骨干教师申报述职报告.pptx

骨干教师申报述职报告

CATALOGUE目录个人基本情况介绍教育教学工作情况科研能力与成果展示骨干教师申报条件自评对学校或部门发展的建议结束语与感谢致辞

CHAPTER01个人基本情况介绍

本科毕业于北京师范大学教育学专业，硕士毕业于华东师范大学课程与教学论专业，具备扎实的教育理论基础。自2008年起，在某市重点中学担任历史教师，至今已有15年教龄。期间曾担任班主任、年级组长等职务，积累了丰富的教学和管理经验。教育背景与工作经历工作经历教育背景

专业技能熟练掌握历史学科知识和教学技能，能够运用多种教学方法和手段激发学生的学习兴趣和积极性。同时，具备良好的课堂管理能力和组织协调能力。特长擅长历史文献的解读和研究，对历史文化的传承和创新有独到的见解和思考。此外，还具备良好的语言表达和沟通能力，能够与学生和家长建立良好的关系。专业技能与特长

教学成果所带班级的历史学科成绩一直名列前茅，多次获得学校和市级的优秀教学成绩奖。同时，积极参与教育教学研究，发表多篇学术论文和教学案例。荣誉曾获得市级优秀班主任、优秀教育工作者等荣誉称号。多次被评为学校和市级的骨干教师、学科带头人等。教育教学成果及荣誉

CHAPTER02教育教学工作情况

根据学科特点和学生需求，合理规划课程结构，确保课程内容的系统性和完整性。精心设计课程体系制定详细教学计划及时更新教学内容在开学前制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法和评估方式。关注学科最新发展动态，及时将新知识、新技能融入课堂教学中。030201课程设置与教学计划

灵活运用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。采用多种教学方法积极尝试在线教学、翻转课堂等现代化教学手段，提高教学效果和学生的学习体验。创新教学手段加强实验、实训等实践性教学环节，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。注重实践教学教学方法与手段创新

学生管理与辅导工作关注学生全面发展注重学生的知识、能力、素质等方面的全面发展，为学生提供个性化的指导和帮助。加强学生心理辅导关注学生的心理健康状况，提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题和增强心理素质。推进学生就业指导积极了解就业市场动态，为学生提供就业指导和服务，提高学生的就业竞争力和职业发展水平。

CHAPTER03科研能力与成果展示

善于从教育实践中发现问题，提出有针对性的研究课题，如“XXX”、“XXX”等。课题选择具有前瞻性和创新性，能够引领该领域的研究方向。长期致力于XXX领域的研究，对该领域有深入的理解和独到的见解。研究方向与课题选择

科研成果及论文发表情况在国内外知名学术期刊上发表论文XX余篇，其中SCI/SSCI收录XX篇，影响因子总计XX。主持或参与国家级、省部级课题XX余项，到账经费XX余万元。获得省部级以上科研奖励XX项，包括XXX奖、XXX奖等。

积极参加国内外学术会议和研讨会，如XXX会议、XXX论坛等，与同行专家进行深入交流和讨论。曾赴XXX大学、XXX研究机构等访学或合作研究，拓宽了学术视野和合作渠道。与国内外多个知名学者和研究团队建立了长期稳定的合作关系，共同推动相关领域的研究和发展。学术交流与合作经历

CHAPTER04骨干教师申报条件自评

我深知教育的崇高使命，始终怀揣对教育的热爱和敬畏之心，致力于为学生的成长贡献自己的力量。热爱教育事业我注重自身修养，遵守教师职业道德规范，严于律己，以身作则，为学生树立良好的榜样。为人师表我关心每一个学生，尊重他们的个性和差异，努力为他们提供有针对性的指导和帮助，促进他们全面发展。关爱学生师德师风表现自我评价

科研能力我积极参与教育科学研究，关注学科前沿动态，具备一定的科研能力和成果产出。教育教学能力我具备扎实的学科知识和教育教学理论基础，能够根据学生的实际情况和学科特点，制定有效的教学计划和方案。组织协调能力我具备较强的组织协调能力和团队合作精神，能够与同事、学生和家长建立良好的沟通和合作关系。业务水平及能力自评

教育教学改革探索我将积极参与教育教学改革实践，探索新的教学模式和方法，为提高学生的学习效果和综合素质贡献力量。培养青年教师我将发挥骨干教师的引领作用，积极承担培养青年教师的任务，促进教师队伍的整体素质提升。专业成长规划我将持续学习，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，争取在学科领域取得更高的成就。未来发展规划与目标设定

CHAPTER05对学校或部门发展的建议

通过提高招聘标准、加大引进力度等方式，吸引更多具有高水平学术背景和丰富教学经验的优秀教师加入学校。引进优秀人才建立健全的师资培训体系，包括新教师培训、在职教师进修、骨干教师研修等，提高教师的教育教学能力和专业素养。完善培训体系建立科学合理的激励和评价机制，根据教师的教学、科研、管理等方面的表现给予相