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幼儿园：中班STEAM《搭建输油管道》交流与发现.pdf

幼儿园：中班STEAM《搭建输油管道》交流与发现.pdf

    （四）交流与发现

    1.成果分享

    （1）班级展示

    每组幼儿推选一位代表向全班展示本组的作品。

    各小组之间进行相互评价：你觉得谁介绍的最好?为什么？你比较喜欢哪一组的输油管

    道呢？为什么？

    （2）园级展示

    模型制作完成后，以布置展台并请幼儿自己介绍的方式在全园进行展示（见图13、图

    14）。

    图13成果展示展台图14幼儿介绍项目过程

    2.评价发现

    （1）教师对幼儿能力的评价

    教师评价表

    主要指标1分2分3分黄色组蓝色组绿色组紫色组

    知道石油知道石知道石油

    泄漏会污油泄漏泄漏会对

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