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流动儿童相对剥夺感：特点、影响因素与作用机制

一、概述

随着我国城市化进程的加速，大量的农村劳动力涌入城市，形成了特殊的流动儿童群体。这些儿童由于户籍制度等原因，在城市中面临着教育、医疗、社会保障等方面的不平等待遇，从而产生了相对剥夺感。相对剥夺感是指个体或群体对于自己与他人相比，在资源、机会、地位等方面的劣势和不公平感。流动儿童的相对剥夺感不仅影响了他们的心理健康、学业成绩和人际关系，还可能对社会稳定和公平正义产生负面影响。

本文旨在探讨流动儿童相对剥夺感的特点、影响因素和作用机制。本文将分析流动儿童相对剥夺感的表现形式和特点，包括心理和行为两个方面。本文将探讨影响流动儿童相对剥夺感的因素，包括个体因素、家庭因素和社会因素。本文将探讨流动儿童相对剥夺感的作用机制，包括心理机制和社会机制，以及如何通过政策干预和心理干预来缓解流动儿童的相对剥夺感，促进其健康成长和社会融入。

1.1研究背景

在全球化、城市化和工业化的推动下，我国社会经济发生了巨大的变革。人口流动成为了显著的社会现象。大量的农民工涌入城市，寻找更好的就业机会和生活条件，这也导致了大量的流动儿童群体的出现。流动儿童，指的是由于家庭迁移而被迫离开原户籍所在地，并在新迁入地居住和接受教育的儿童。他们通常面临着适应新环境、教育资源不公平、社会融入困难等多重挑战。

近年来，流动儿童的社会和心理问题逐渐引起了社会各界的关注。流动儿童的相对剥夺感成为了一个重要的研究议题。相对剥夺感，指的是个体在与他人或与自己过去的生活比较中，感到自己在某些方面处于劣势或缺乏的状态。流动儿童由于家庭背景、教育资源、社会地位等多方面的差异，常常感到自己与城市本地儿童相比，处于劣势地位，这种心理感受可能会对他们的自尊、自信、心理健康和社会适应能力产生负面影响。

研究流动儿童的相对剥夺感，探讨其特点、影响因素与作用机制，对于促进流动儿童的社会融入和心理健康，推动教育公平和社会公正具有重要的理论和现实意义。本研究旨在深入探讨流动儿童相对剥夺感的相关问题，以期为政策制定和实践工作提供科学依据。

1.2研究意义

随着城市化进程的加快，流动儿童已成为一个不容忽视的社会群体。他们面临着从乡村到城市、从熟悉到陌生的环境转变，这一转变不仅对他们的生活产生了深刻影响，也对他们的心理健康和社会融入带来了挑战。相对剥夺感作为一种重要的心理体验，对流动儿童的成长和发展具有深远的影响。本研究旨在深入探讨流动儿童的相对剥夺感特点、影响因素与作用机制，具有重要的理论和实践意义。

从理论意义上讲，本研究可以丰富和发展心理学、社会学等相关学科的理论体系。通过深入探讨流动儿童的相对剥夺感，我们可以更好地理解他们在城市化进程中的心理适应和社会融入问题，为相关学科提供新的理论视角和研究思路。同时，本研究还可以为政策制定和实践操作提供科学依据，有助于推动相关政策的制定和改进，为流动儿童创造更好的成长环境。

从实践意义上讲，本研究对于促进流动儿童的心理健康和社会融入具有重要的现实意义。通过了解流动儿童的相对剥夺感特点、影响因素与作用机制，我们可以为他们提供更有针对性的心理干预和社会支持，帮助他们更好地适应城市生活，实现社会融入。同时，本研究还可以为教育工作者、家长和社会工作者提供有益的参考，帮助他们更好地理解和关心流动儿童的心理需求，促进他们的全面发展。

1.3研究目的与问题

本研究旨在深入探索流动儿童的相对剥夺感，揭示其特点、影响因素以及作用机制。具体而言，本研究的目的在于：通过系统的文献回顾和实证分析，明确流动儿童相对剥夺感的具体表现及其在不同文化、社会背景下的共性与差异通过定量与定性相结合的研究方法，识别影响流动儿童相对剥夺感的关键因素，包括家庭、学校、社区以及宏观社会结构等多层次因素揭示流动儿童相对剥夺感的作用机制，探讨其如何影响儿童的心理健康、社会适应以及未来发展，以期为相关政策制定和实践干预提供科学依据。

在研究过程中，我们将重点关注以下几个问题：一是流动儿童相对剥夺感的具体表现是什么？其在不同年龄段、性别、家庭背景等变量上是否存在差异？二是哪些因素是导致流动儿童产生相对剥夺感的主要原因？这些因素是如何作用的？三是流动儿童的相对剥夺感对其日常生活、学习和社交活动产生了哪些影响？这些影响在不同情境下是否具有一致性？四是针对流动儿童的相对剥夺感，我们可以采取哪些有效的干预措施？这些措施的实施效果如何评估？通过深入研究这些问题，我们期望能够为改善流动儿童的成长环境，促进其全面发展提供有益参考。

二、文献综述

流动儿童作为社会经济发展过程中的一个特殊群体，其相对剥夺感的研究已逐渐引起学术界的关注。相对剥夺感，指的是个体在与他人或社会比较时，感到自己在某些方面处于劣势或缺乏的状态。流动儿童由于其特殊的生活环境和社会背景，相对剥夺感尤为