午休管理规章制度.docx

午休管理规章制度

一、午休时间

学校规定午休时间为12:25-13:45。

二、午休期间要求

1.学生不得在上述区域喧哗或大声说话。

2.学生应保持安静,不要在校内过多走动,严禁在校园内追逐或喧哗。

3.学生不得在楼梯间互相推拉或追逐。

4.学生不得在校内(课室、走廊等区域)吃零食。

5.学生不得顶撞管理人员、学生会成员或老师。

6.学生不得在班级(走廊)内打闹、追逐、打架或使用粗俗语言等违纪行为。

7.学生不得擅自串班或带其他班级的同学来本班。

违纪处理:第一次警告,第二次扣5分德育分,第三次扣20分德育分并交由班主任处理。如发现学生打扑克、玩手机、玩PSP等,将予以没收并交由班主任处理。管理人员应在午休后15分钟内到班级进行管理。严格遵守以上午休要求,为了学校、班级和自己的利益而努力。管理人员如有违反,将受到双倍处罚。

三、指导思想

四、学生午休管理措施

为进一步加强学生管理,特别是学生的午休管理,防止学生午休时出现意外情况,特制定本工作制度。具体措施如下:

1.统一作息时间。上午第四节课放学后,住校生回家吃饭、午休,2:50返校。12:50后,住校生进入教室午休,不得随意外出教室,不准在教室内说话或走动。

2.发挥学生自治作用。选出能够负责的小组长,形成学生管学生,交叉管理的自治管理格局,充分发挥学生自制的作用。发现问题及时向值班教师汇报,并详细记录存档。

3.落实校园封闭制度。12:50后,门卫关闭学校大门,家长不能随意进入校园,保证学生午休时免受校外人员干扰,创造安静的午休环境。

五、奖惩制度

1.学期末,根据值班记录和检查评价,对各班级进行综合评价并进行表彰奖励,同时对班主任老师进行奖励。

2.对于不能履行职责,造成工作被动的管理人员,除给予通报批评外,当年度内不得评为三好学生。因工作疏忽造成学生伤害事故的,学校将严肃处理。

3.值班教师因空岗而造成学生伤害的,应承担相应责任。

为加强学生管理,维持学校正常教学秩序,提高学生午休质量和教学效率,特制定本制度。

一、关于午休的几点规定：

1、全体学生在午休预备铃响后，准时进教室午休，不得去寝室午休，不迟到、缺席，不提前结束午休。

2、为保证全体学生在午休时间得到充分休息，要求提前做好午睡准备(一般情况下，午睡期间不准上厕所。)，做到不相互干扰，不讲话、不走动及随意进出教室等。

4、不在午休前进行体育运动。

5、不在午休期间接待任何外来人员。

6、值日生、寝室卫生值周班级在午休前打扫好教、寝室及环境卫生区。

7、各班要安排认真负责的班干值日。值日班干应将值日情况认真填写在班级日志上，并在黑板的左上角上记录好当天人数和缺勤的学生姓名、原因等，便于值日老师查询。

1、学校值日人员要在午休铃响后立即鸣哨督促学生尽快午休，以防止不良现象发生;巡视各班午休情况。

4、各班班主任应每天检查班级午休情况，及时对不负责的值日班干做出相关的调整。

5、各班的午睡纪律情况将做为班级考核的依据之一。

1、午休管理规章制度

一、午休时间：12：25---13：45。

二、午休时间内要求：

1、严禁学生在上述区域喧哗吵闹或大声说话。

2、静校期间学生不要在校内过多的走动，严禁学生在校园内追逐或喧哗;

3、严禁学生在楼梯互相推拉和追逐;

4、严禁学生在校园内(包括课室和运动场)开展各类活动(包括体育活动);

5、禁止学生在校内(课室、走廊)的各区域吃零食。

6、禁止学生在班上玩游戏(打扑克、玩手机、玩PSP等)

7、严禁未经老师或者班主任允许私自开电脑。

8、严禁顶撞管理人员、学生会、老师、

9、禁止在班上(走廊)打闹、追逐、打架、讲粗口等违纪行为。

10、不允许串班，或带其他班的人来我们班。

违纪者第一次警告，第二次扣德育分5分，第三次扣德育分20分并且交给班主任处理。如打扑克、玩手机、玩PSP等没收，交给班主任处理。管理人员应该在午休后的15分

钟里到班级管理。严格遵守以上十条午休要求。就当为了学校，为了班级，为了自己。努力要求遵守。管理人员如犯双倍惩罚。

2、学生午休管理规章制度

一、指导思想

从维护校园稳定、为学生负责的高度出发，坚持“安全首位”、“以人为本”、“预防为主、防患未然”的方针，加强学校安全教育、安全管理、安全防范、安全检查，做到责任到人、宣传到位、措施到位、工作到位。及时消除一切安全隐患，严防危及师生安全、校产损失的事故发生，争创平安校园，特制定学生午休管理制度。

二、学生午休管理措施

为了进一步加强学生管理，特别是学生的午休管理，防止学生午休时间出现意外情况，特制定本工作制度。具体措施如下：

1、统一作息时间。为进一步规范学校管理，加强学生的午休管理，我们从学生的作息时间入手，狠抓学生的管理。特别是午休时间，各年级要根据要求，上午第四节课放学后，通