五年级数学下册的重要知识点归纳.docx

五年级数学下册的重要知识点归纳

第一单元方程

1.表示相等关系的式子称为等式。

2.含有未知数的等式称为方程。

3.方程一定是等式,但等式不一定是方程。等式是方程的一种特殊形式。

4.等式的性质:

-等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。

-等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式。

5.求方程中未知数的过程称为解方程。解方程时常用的关系式:

-一个加数=和-另一个加数

-减数=被减数-差

-一个因数=积÷另一个因数

-除数=被除数÷商

注意:解完方程后,要养成检验的好习惯。

6.五个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和等于中间数的5倍。奇数个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和除以个数等于中间数。

7.4个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和等于中间两个数或首尾两个数的和乘以个数除以2(高斯求和公式)。

8.列方程解应用题的思路:

A.审题并弄懂题目的已知条件和所求问题。

B.理清题目的等量关系。

C.设未知数,一般是把所求的数用X表示。

D.根据等量关系列出方程。

E.解方程。

F.检验。

G.作答。

第二单元确定位置

1.确定位置时,竖排称为列,横排称为行。确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。

2.数对(x,y),第1个数x表示第几列,第2个数y表示第几行。写数对时,先写列数,再写行数。

3.从地球仪上看,连接北极和南极两点的是经线,垂直于经线的线圈是纬线。经线和纬线按一定顺序编排表示经度和纬度,都用度(°)、分()、秒()表示。

4.将某个点向左右平移几格,只是列(x)上的数字发生加减变化,向左减,向右加,行(y)上的数字不变。例如,将点(6,3)向右平移2个单位后的位置是(8,3),列6+2=8;将点(6,3)向左平移2个单位后的位置是(4,3),列6-2=4。

5.将某个点向上下平移几格,只是行(y)上的数字发生加减变化,向上减,向下加,列(x)上的数字不变。例如,将点(6,3)向上平移2个单位后的位置是(6,5),行3+2=5;将点(6,3)向下平移2个单位后的位置是(6,1),行3-2=1。

第三单元公倍数和公因数

1.一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数的因数个数是有限的。

一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。

一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。

2、几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数，用符号[，]表示。几个数的公倍数也是无限的。

3、两个数公有的因数，叫做这两个数的公因数，其中最大的一个，叫做这两个数的最大公因数，用符号(，)。两个数的公因数也是有限的。

4、两个素数的积一定是合数。举例：3×5=15，15是合数。

5、两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。举例：[6，8]=24，(6，8)=2，24是2的倍数。

6、求最大公因数和最小公倍数的方法：

倍数关系的两个数，最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数。举例：15和5，[15，5]=15，(15，5)=5

素数关系的两个数，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。举例：[3，7]=21，(3，7)=1

一个素数和一个合数，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。[5，8]=40，(5，8)=1

相邻关系的两个数，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。[9，8]=72，(9，8)=1

特殊关系的数(两个都是合数，一个是奇数，一个是偶数，但他们之间只有一个公因数1)，比如4和9、4和15、10和21，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。

一般关系的两个数，求最大公因数用列举法或短除法，求最小公倍数用大数翻倍法或短除法。(详见课本31页内容)

数字与信息

1、我国目前采用的邮政编码为“四级六码”制。第一、二位代表省(自治区、直辖市)，第三位代表邮区，第四位代表县(市)邮电局，最后两位是投递局(区)的编号。

2、身份证编码规则：1-6位数字为行政区划代码，其中1、2位数为各省级政府的代码，3、4位数为地、市级政府的代码，5、6位数为县、区级政府代码。7-14位为您的出生日期，其中7-10位为出生年份(4位)，11-12位为出生月份，13-14位为出生日期，15-17位为顺序码，是县、区级政府所辖派出所的分配码，其中单数为男性分配码，双数为女性分配码。18位为校验码，是由号码编制单位按照统一的公式计算得出来的，其取值范围是0至10，当值等于10时，用罗马数字符表示。

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