幼儿园：家长教养态度与幼儿自理能力发展关系的调查报告.pdf

夫教费料：2010g--3fl号中旬刊

家长教养态度与幼儿自理能力发展关系的调查报告

袁娜喻欢

(萍乡高等专科学校，江西萍乡337000)

摘要：家庭是幼儿生活和受教育的主要场所．家长序性和阶段性的，家庭教育和幼儿园教育的接轨存在很

是孩子的第一位老师，家长的教养态度对孩子自理能力大的偏差。一些家长由于缺乏教育观念，教育方法不合

的形成有着极大的影响。本文就家长的教养态度与孩子理，幼儿在园里能够自己吃饭、穿衣，可到了家里，却是饭

的自理能力的培养关系问题进行了调查．从而为促进幼来张口、衣来伸手，大人们对孩子宠爱有加。如果孩子们

儿园教育和家庭教育的良好接轨，正确地指导家庭教育，长期接受的是这样的教育和生活。没有自我发展和自我

科学、有效地培养孩子自理能力提供科学的行之有效的锻炼的机会，就