2.习作 小小“动物园” 大单元公开课课件 部编版语文四年级上册.pptx

小小“动物园”部编版小学语文教材四年级上册第二单元习作习作二

谨慎小心的梅花鹿视觉敏锐的猫头鹰憨态可掬的熊猫懒惰的树懒忠厚老实的狗爱偷吃的老鼠贪吃的猪声音好听的百灵鸟勤劳的小蜜蜂善变的变色龙冷血的蛇聪明的海豚动物园物走园进动进走进动物走园园走进物动

活动二：人物、动物对对碰外貌和性格本领和特长生活习惯性格我的爸爸胖胖的，很憨厚。我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。我的爷爷最喜欢吃肉了。我的妈妈整天没完没了地叫着。

活动二：人物、动物对对碰外貌和性格本领和特长生活习惯性格我的爸爸胖胖的，很憨厚。我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。我的爷爷最喜欢吃肉了。我的妈妈整天没完没了地叫着。

活动二：人物、动物对对碰外貌和性格本领和特长生活习惯性格我的爸爸胖胖的，很憨厚。我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。我的爷爷最喜欢吃肉了。我的妈妈整天没完没了地叫着。

活动二：人物、动物对对碰外貌和性格本领和特长生活习惯性格我的爸爸胖胖的，很憨厚。我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。我的爷爷最喜欢吃肉了。我的妈妈整天没完没了地叫着。

活动二：人物、动物对对碰抓特点，找相似人物特点1特点2联想到的动物相似点爸爸姐姐爷爷妈妈胖胖的游泳特别好爱吃肉爱唠叨憨憨的生活：善于种茶艺术：象脚鼓艺术：以善于打制长刀而闻名于世。生活：竹楼和竹桥别具一格。艺术：象孔雀舞生活：从事农业，种植水稻、玉米、旱谷等作物。外貌、性格本领生活习惯性格熊鱼老虎鹦鹉

活动三：采访小小“动物园”小小“动物园”采访单家人印象最深的特点1印象最深的特点2联想到的动物相似点爸爸胖胖的憨憨的外貌、性格熊例：汇报：我最熟悉的家人是____，他____，就像____一样。

活动四：描绘小小“动物园”都是波浪卷都爱吃素性格都很温和同学们都对动物的特点有一定的了解。如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣。今天，我们的习作就是围绕“动物园”来写的。现在就让我们写一写我们的家人吧。外貌生活习惯性格脾气

活动四：描绘小小“动物园”创情境，举事例，围绕中心写具体。我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。一家人在傍晚散步时，爸爸总是挺着他那圆圆的肚子走在后面，似乎相当沉重。每走一步，他的肚子就会剧烈地抖动一下，很有节奏。爸爸的状态，经常惹得妈妈冷嘲热讽。我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。

活动四：描绘小小“动物园”抓细节，显特点我的妈妈就像一头牛。她常常说：“做人哪，一定要勤快些才好。”如果你到我家来一定会看到我妈妈忙碌的身影。我时常劝她不要太辛苦，免得累坏了身子。可她总说：“没事，多活动活动对身体有好处嘛。”我的妈妈一到周末，便早早起床，干家务活。洗衣服、扫地、抹桌子……样样不落。“呜……”爸爸起床了，张开他大大的嘴巴，懒懒地仰起头“嚎”了一声，举起他那强壮的双臂，伸了一个懒腰，像极了一头大猩猩。语言描写动作描写神态描写外貌描写心理描写……

活动四：描绘小小“动物园”构思板，理思路家庭成员印象最深的特点像什么动物具体事例《我家的小小“动物园”》习作构思板开头中间结尾每个家人一个段落1234我对这个动物园的感受：

活动五：例文指引我的家像个小小的动物园，里面住着几只非常可爱的动物。妈妈是一只“孔雀”，整天没完没了地打扮自己。每次买了新衣服，妈妈总会在镜子前照来照去，然后在我们面前走来走去，展示她衣服的美丽。小小“动物园”开篇点题表达爱通过妈妈的生活习惯突出妈妈像孔雀一样爱美。

活动五：例文指引爸爸是一只名副其实的“大老虎”，虎背熊腰，在家里威风凛凛,牢牢地统治着我。放学后,我写作业的时候，他就在旁边巡视，虎视眈眈，不放过我的一举一动。要是胆敢溜出去玩，准被他的虎爪抓回来，狠狠地教训一顿。外形像老虎性格像老虎神态、动作像老虎多个相似点

活动五：例文指引我是一只“小绵羊”，长得胖乎乎，圆墩墩，就连走路的姿势也像懒羊羊一样。只要一有空就躺在沙发上看电视。我们这个“动物园”，怎么样？你是不是也喜欢我们呢?外形、动作像小绵羊结尾总结、前后照应，再次点题有详有略

活动六：分享我家的小小“动物园”互评互改有提升《我家的小小“动物园”》评改表评价内容评价标准四颗星星换一个话筒人物特点与动物特点相似。事例围绕特点写清楚、具体。语句通顺，有趣。有好词好句。1234

活动六：分享我家的小小“动物园”我把习作讲给家人听