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小班下学期社会教案《问好》
汇报人：
2023-12-22
目录
CONTENTS
课程介绍与目标
问候礼仪及重要性
教学内容与方法
实践活动与互动环节
家庭教育与延伸活动
课程总结与反思
课程介绍与目标
01
02
本教案旨在通过生动有趣的教学活动，引导幼儿学会主动向他人问好，并理解问好的重要性。
问好是日常生活中最基本的礼仪之一，对于小班幼儿来说，培养良好的问候习惯至关重要。
使幼儿了解问好的基本方式和礼仪。
知识目标
能力目标
情感目标
培养幼儿主动向他人问好的习惯，提高其社交能力。
激发幼儿对礼仪文化的热爱，培养其尊重他人的品质。
03
02
01
学习环节（15分钟）：讲解问好的基本
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