幼儿园大班植树节社会教案《我来植树》.pptx

幼儿园大班植树节社会教案《我来植树》汇报人：2024-01-27

课程介绍与目标植树知识普及实践活动：我来植树环保意识培养团队协作与分享课程总结与延伸contents目录

01课程介绍与目标

介绍植树节的历史起源和设立目的。植树节的由来植树的意义植树与幼儿成长阐述植树对于环境保护、生态平衡的重要性。说明植树活动对于幼儿成长的教育意义，如培养环保意识、团队协作精神等。030201植树节的意义和背景

让幼儿了解植树节的由来和意义，认识树木的种类和生长过程。知识目标培养幼儿的观察、动手和团队协作能力，学会种树的基本步骤和方法。能力目标激发幼儿热爱大自然、保护环境的情感，培养幼儿的环保意识和责任感。情感目标教学目标与任务

课程安排与时间课程时间安排在植树节当天或前后进行，确保天气适宜。课程地点选择幼儿园内的空地或附近的公园、绿地等作为植树场地。课程流程包括讲解植树节的意义、介绍树木知识、示范种树步骤、幼儿分组植树等环节。

02植树知识普及

落叶树在秋冬季节会落叶，而常绿树则全年保持绿叶。落叶树与常绿树果树可以结出美味的果实，观赏树则以其美丽的花朵或特别的树形为特点。果树与观赏树针叶树的叶子呈针状，而阔叶树的叶子较宽。针叶树与阔叶树树木的种类与特点

浇水与施肥给新植入的树苗浇透水，并在适当时候施肥以促进生长。植入树苗将树苗放入树坑中，用土壤填满树坑并轻轻压实。挖掘树坑根据树苗的大小挖掘合适的树坑，注意树坑深度和宽度要适当。选择合适的地点选择阳光充足、土壤肥沃、排水良好的地点进行植树。准备工具和材料准备好铁锹、树苗、肥料等工具和材料。植树的方法和步骤

生长阶段浇水与施肥修剪与整形病虫害防治树木的生长过程与养木的生长过程包括幼苗期、成长期、成熟期等阶段，每个阶段需要不同的养护措施。定期浇水以保持土壤湿润，并根据需要施肥以提供必要的养分。通过修剪去除弱枝、病枝和不规则的枝条，使树木保持健康和美观。定期检查树木是否有病虫害迹象，一旦发现要及时采取防治措施。

03实践活动：我来植树

活动准备与分组选择幼儿园内或附近的合适空地作为植树场所。铁锹、铲子、水壶等必要的植树工具。将幼儿分成若干小组，每组4-5名幼儿，并指定一名小组长。在活动前对幼儿进行安全教育，强调植树过程中的注意事项。确定植树地点准备植树工具幼儿分组安全教育

示范操作由老师或专业人员现场示范正确的植树操作。介绍植树步骤讲解植树的步骤，包括挖坑、放苗、填土、浇水等。强调注意事项提醒幼儿在植树过程中要注意安全，正确使用工具，避免受伤。现场植树操作示范

分组植树观察记录互动交流总结分享幼儿亲手体验植树过程各小组在指定地点开始植树，老师巡回指导，确保每个幼儿都能参与到植树过程中。引导幼儿在植树过程中与同伴互动交流，分享自己的经验和感受。鼓励幼儿观察并记录自己植树的过程和成果，如树坑的大小、树苗的生长情况等。活动结束后，组织幼儿进行总结分享，让他们谈谈自己植树的体会和收获。

04环保意识培养

树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，有助于改善空气质量。净化空气树木的根系可以固定土壤，防止水土流失，保护土地资源。保持水土树木可以调节地表温度，减少城市热岛效应，创造舒适的生活环境。调节气候树木为众多动植物提供栖息地，维护生态平衡，促进生物多样性。生物多样性保护树木对环境的作用与贡献

教育幼儿珍惜水资源、纸张等，不浪费食物，从小事做起。节约资源减少污染绿色出行爱护动植物引导幼儿不乱扔垃圾，分类投放废弃物，减少环境污染。鼓励幼儿选择步行、骑自行车等环保出行方式，减少尾气排放。教育幼儿关爱动植物，不随意破坏自然环境，维护生态平衡。环保理念与行动指南

带领幼儿观察身边的自然环境，发现树木、花草的美丽之处，培养对自然的热爱之情。观察与发现组织幼儿参与植树活动，亲手种下一棵树，体验植树的乐趣和意义。实践与体验引导幼儿分享自己植树的经验和感受，讨论如何保护树木和环境，增强环保意识。讨论与交流鼓励家长带领孩子在家中种植绿植，共同培养爱护环境的良好习惯。家园共育培养幼儿爱护环境的习惯

05团队协作与分享

各小组在指定区域内进行植树，每个小组需完成一定数量的树苗种植任务。小组成员需相互配合，共同挖坑、培土、浇水等，确保树苗能够顺利生长。将幼儿分成若干小组，每组4-5人，指定一名小组长，负责协调和组织小组成员进行植树活动。分组协作完成植树任务

植树活动结束后，组织幼儿分享自己的植树经验和感受，鼓励幼儿积极发言。可以引导幼儿讲述自己在植树过程中遇到的困难、如何解决问题以及获得的成就感等。通过分享，让幼儿了解到植树的意义和重要性，培养幼儿热爱自然、保护环境的意识。分享植树经验和感受

评价团队协作成果根据各小组的植树成果、团队协作表现等进行综合评价，评选出优秀团队和优秀个人。对表现突出的小组和个人给