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人教版八年级物理下册《7.1力》同步提升训练-附带答案
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
知识点梳理
知识点一:力的概念
1、力的定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。
符号:F
(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。
(2)单独一个物体不能产生力的作用。
(3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。
施力物体:施加力的物体。受力物体:受到力的物体。
发生力的作用时,同一个物体既是施力物体又是受力物体。
2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。
3、力的单位:牛顿(N)
例:托起两个鸡蛋的力为1N
知识点二:力的作用效果
(1)力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。
举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球。
(2)力可以改变物体的形状举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形。
知识点三:力的三要素
力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。
知识点四:力的作用是相互的
一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的作用力。也就是说,物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。力不能脱离物体而存在。
同步练习
一、选择题
1.牛顿奠定了经典物理学的基础。为了纪念他,物理学上以他的名字作单位的物理量是()
A.长度 B.质量 C.密度 D.力
2.下列有关力的说法中,正确的是()
A.力能脱离物体而存在 B.一个物体也能产生力的作用
C.产生力的两个物体间一定发生了相互作用 D.不接触的两个物体一定不会产生力的作用
3.小明背着书包上学,书包所受支持力的施力物体是()
A.小明的手 B.地面 C.书包 D.小明的肩膀
4.以下是我们生活中的几种现象:
①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力压小皮球,皮球变瘪了;④高速旋转的乒乓球在空中“走弧线”
在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
5.如图所示实验中:小铁球从斜面上滚下,铁球在水平面上能沿直线AB运动;若在小球运动路径旁放一磁体,小铁球运动路径将变成曲线AC.该实验说明()
A.力的作用是相互的 B.力可以改变物体的形状
C.力可以改变物体运动的方向 D.力可以改变物体运动的快慢
6.如图所示用大小相等的力,压弹簧,弹簧就缩短,拉弹簧,弹簧就伸长,这个现象说明力产生的效果()
A.跟力的作用点有关 B.跟力的大小有关
C.跟力的大小方向和作用点有关 D.跟力的方向有关
7.用“以卵击石”来比喻自不量力,鸡蛋被碰的“粉骨碎身”,而石头却无恙,下列说法正确的是()
A.石头给鸡蛋的力大 B.鸡蛋只是施力物体
C.两者相互作用力大小相同 D.石头只是受力物体
8.如图所示,小强用双桨在水中划动游船,为了使船头向左转,他应采用下面什么方式划水()
A.左右桨同时向后划水 B.左右桨同时向前划水
C.左桨向前划水,右桨向后划水 D.左桨向后划水,右桨向前划水
二、填空题
9.唐代诗人韩愈在《调张籍》中写到“蚍蜉撼大树,可笑不自量”。其中“蚍蜉撼大树”一句中的施力物体是。
10.2021年5月15日,历时近十个月,祝融号成功登陆火星。探测器在距火球表面附近需喷射高温高压气体多次“刹车制动”,这说明。(写出一项物理知识的运用)
11.在健身房,小明用力击打沙袋,沙袋瘪了,说明力可以改变物体的;力越大,沙袋瘪的越明显,说明力的影响力的作用效果。
12.科幻电影《流浪地球》中,人类在地球表面修建了很多发动机,通过发动机向后喷气来实现地球加速逃离太阳系,这不仅说明力的作用是的,还可以说明力可以改变物体的。
13.如图所示,用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时,?子沿桌面平稳地移动;用等大的力轻推瓶盖处,瓶子翻了,这说明力的作用效果与力的(选填大小”“方向”或作用点)有关:该现象也可以说明力可以改变物体的(选填运动状态或“形状”)。
14.小华先后两次用力拉同一根弹簧顶
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