好玩的降落伞幼儿园中班科学教案(1).pptx

汇报人：2023-12-23好玩的降落伞幼儿园中班科学教案

延时符Contents目录课程介绍与目标教学内容与方法实验环节设计观察记录与结果分析知识拓展与延伸活动课程总结与反思

延时符01课程介绍与目标

一种利用空气阻力，使人或物从空中缓慢下降的安全装置。降落伞定义通过增大物体在空气中的阻力面积，减小下降速度，实现缓慢降落。降落伞原理降落伞定义及原理

对周围事物充满好奇，喜欢动手尝试，具备一定的观察能力和模仿能力。认知特点心理特点身体发育特点活泼好动，喜欢游戏和竞赛，愿意与同伴合作，分享经验。动作协调性逐渐增强，精细动作能力有待提高。030201幼儿园中班孩子特点

课程意义通过降落伞这一富有趣味性的科学活动，引导孩子们主动探索、积极实践，培养他们的科学素养和创新精神，为未来的学习和生活打下坚实的基础。知识目标了解降落伞的基本原理和构造，认识降落伞的种类和用途。能力目标通过制作和玩耍降落伞，提高动手能力和创造力，培养观察力和想象力。情感目标激发对科学探索的兴趣和热情，培养团队合作精神和分享意识。课程目标与意义

延时符02教学内容与方法

胶带用于固定细绳和重物。剪刀用于裁剪塑料薄膜和细绳。重物如小石头或硬币，用于增加降落伞的重量，使其能够顺利下降。塑料薄膜选择轻薄且具有一定韧性的塑料薄膜，如垃圾袋或食品保鲜膜。细绳选用柔软的细绳，长度适中，以便孩子们能够轻松握住。降落伞制作材料准备

制作过程演示与讲解演示制作步骤教师现场演示降落伞的制作过程，包括裁剪塑料薄膜、系细绳、固定重物等步骤。讲解制作原理向孩子们解释降落伞的工作原理，即利用空气阻力减缓下降速度，使重物能够安全着陆。安全注意事项强调在制作和使用降落伞过程中的安全注意事项，如避免使用过于尖锐的重物、不在高空抛掷降落伞等。

分组制作01将孩子们分成若干小组，每组4-5人，每组提供一份制作材料，让孩子们在小组内互相协作完成降落伞的制作。教师指导02教师在孩子们制作过程中给予指导和帮助，确保每个孩子都能够掌握制作技巧。作品展示03制作完成后，让孩子们展示自己的作品，并互相评价、交流制作经验。同时，教师可以对每个作品进行点评和建议，帮助孩子们进一步改进和完善自己的作品。孩子们动手制作降落伞

延时符03实验环节设计

使用安全材料确保所使用的降落伞材料、绳索等均为安全无毒的材料，避免孩子们在接触过程中受到有害物质的伤害。安全防护在实验前，老师需向孩子们详细讲解降落伞实验中的安全注意事项，如避免在风力较大的天气进行实验，防止降落伞被吹走或孩子们受伤。保持距离在降落伞下降过程中，孩子们应保持一定的距离，避免降落伞下落时碰到他人或自己。安全注意事项讲解

选择宽敞、无障碍物的室内或室外场地进行实验，确保孩子们在实验过程中的安全。清理场地内的杂物，确保地面平整。根据实验需要，可在场地内设置标记线或目标点，以便孩子们更好地观察和记录实验数据。实验场地选择和布置场地布置场地选择

分组方式根据班级人数和实验器材数量，将孩子们分成若干小组进行实验。每组人数不宜过多，以确保每个孩子都能充分参与实验过程。实验步骤在老师的指导下，孩子们按照实验步骤进行操作。首先组装降落伞，然后进行试飞和观察。在试飞过程中，孩子们可以调整降落伞的形状、重量等因素，探究不同因素对降落伞下降速度的影响。数据记录孩子们在实验过程中需记录相关数据，如降落伞的下降时间、飞行距离等。通过数据记录和分析，帮助孩子们理解科学原理和培养科学探究能力。孩子们分组进行实验

延时符04观察记录与结果分析

详细记录幼儿在玩降落伞过程中的行为、语言和情绪反应。描述法利用图表记录幼儿在玩降落伞时的数据，如降落伞打开时间、下降速度等。图表法通过拍照或录像的方式，记录幼儿在玩降落伞时的真实场景和表现。影像法观察记录方法指导

收集幼儿在玩降落伞过程中的相关数据，如降落伞的打开时间、下降速度、幼儿的行为表现等。数据收集将收集到的数据进行分类整理，以便后续分析。数据整理通过图表、影像等方式展示所收集到的数据，让幼儿和教师更直观地了解观察结果。数据展示数据收集整理过程展示

情绪反应分析分析幼儿在玩降落伞过程中的情绪反应，如是否开心、是否紧张等。得出结论根据观察记录和数据分析结果，得出幼儿在玩降落伞过程中的表现及需要改进的地方，为后续教学提供参考。行为分析分析幼儿在玩降落伞过程中的行为表现，如是否能够正确操作降落伞、是否有安全意识等。结果分析并得出结论

延时符05知识拓展与延伸活动

03体育竞技降落伞跳伞运动是一项极具挑战性和观赏性的体育运动，吸引了众多爱好者参与。01军事领域降落伞被广泛用于军事领域，作为空降兵和特种部队的快速投送工具，以及用于运输和投送物资。02航空航天在航空航天领域，降落伞被用作飞行器着陆时的减速装置，以及宇航员的救生设备。降落伞在其他领域应用