2024年上半年小学教师资格证考试《教 育知识与能力》真题及答案.doc

B.①②③④

2024年上半年小学教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分,共40分)1.提出生活教育理论，主张“教学做合一”的教育家是()。A.陶行知

B.晏阳初

C.梁漱溟

D.蔡元培

2.认为教育起源于动物的本能活动，不仅在脊椎动物中存在教育，甚至在非脊椎动物中也存在教育。这种观点被称为()。

A.神话起源论

B.心理起源论

C.生物起源论

D.劳动起源论

3.2021年教育部印发的《小学教师专业标准(试行)》规定，小学教师的专业知识包括()。

①小学生发展知识;②学科知识;③教育教学知识;④通识性知识;⑤实践性知识。

A.①②③⑤

D.①③④⑤

D.②③④⑤

1

4.在《体育研究》一文中指出:“欲图体育之有效，非动其主观，促其对于体育之自觉不可。”这句话强调学校体育应注重()。A.帮助学生形成正确的体育观念

B.增强学生体质

C.培养学生自我磨炼的能力与习惯

D.发展学生的体育特长5.少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，其涵义是()。A.党的利益高于一切

B.国家的利益高于一切

C.少先队的利益高于一切

D.人民的利益高于一切

6.马卡连柯总结了集体教育、劳动教育和纪律教育的实践经验，提出了()。

A.知行统一原则

B.因材施教原则

C.平行影响原则

D.教育一致性原则

7.当灰尘、飞虫等进入孩子的眼睛时，不宜采用的措施是()。A.用手揉

B.用生理盐水冲洗

C.用清水冲洗

D.用棉签去除异物

2

8.小学生通过研究，掌握了“长方形面积=长×宽”这一公式。这种研究属于()。

A.号研究

B.连锁

C.概念

D.命题

9.个体早期发展阶段存在着关键期，表明儿童的身心发展具有()。A.差异性

B.不平衡性

C.稳定性

D.顺字性

10.小学生思维发展的基本特点是().

A.具体形象思维和抽象逻辑思维均衡开展

B.完全摆脱具体形象思维

C.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

D.抽象逻辑思维是思维的过渡

11.小文的研究成就不好，但在同学面前本人的限量版运动鞋或其他高档物品，看到有同学投来倾慕的目光，感触十分满足，小文的心理防备方式是()。

A.升华

B.转移

3

C.补偿

D.推行12.下列词语中，体现注意品质广度特征的是()。

A.一目十行

B.一心二用

C.目不转睛

D.心猿意马

13.教师在选择和组织教学内容时，首先要保证教学内容具有()。A.科学性与思想性

B.生活性与情境性

C.条理性与逻辑性

D.专业性与学术性

14.《小学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》所列举的教学活动中通常被合称为“三字一话”的是()。

A.铅笔字、毛笔字、粉笔字、普通话

B.钢笔字、毛笔字、电脑打字、普通话

C.钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话

D.钢笔字、毛笔字、粉笔字、地方话

15.在教学桂林山水一课时，教师制定的感受山水之美，体会作者对祖国的热爱之情的教学目标属于()。

A.成效性目标

B.体验性目标

4

C.表现性目标

D.知识性目标

16.有教师提出，小学数学教师要跳出数学看数学，要上有文化味道的数学课，这一观点符合的教学规律是()。

A.教与学的辩证统一

B.直接经验与间接经验相结合

C.掌握知识与提高能力相统一

D.掌握知识与提高头脑觉悟相统一

17.为了观察蚕的生长过程，李老师指导学生饲养蚕宝宝，观察“卵一幼虫一蛹一蛾”的变化。这种教学方法是()。

A.讨论法

B.实验法

C.练习法

D.演示法

18.从课程论的角度来说，教室里的图画、标语、黑板报属于()。A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐性课程

19.根据古德莱德的观点，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材属于()。

A.理想的课程

5

B.正式的课程

C.运作的课程

D.经验的课程

20.在小学阶段提倡运用的档案袋评价属于()。A.量化评价

7

B.质性评价

C.绝对评价

D.相对评价

二、简答题(共3题，每题10分)

21、简述学校美育的实施途径。

22、教育实验的基本要素是什么?23.简述加里培林的心智技能阶段理论。

三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40

分)阅读材

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料，并回答问题。

问题:

(1)结合材料，从德育的角度评析老师的行为。(10分)

(2〉作为一名小学教师，处理类似问题应遵循哪些原则?(10分)25.材料:

近年来，某小学为革新过于依赖纸笔测试的学