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小学二年级上册体育教案

小学二年级上册体育教案全文共1页，当前为第1页。小学二年级上册体育教案

小学二年级上册体育教案全文共1页，当前为第1页。

嬉戏：老鹰和小鸡

学习目标：乐于参加各种活动，在活动中提高学生学习的兴趣，展现简洁的动作。

学习步骤：

一、运动参加

教师活动：

1、组织学生进展队列练习。

2、小嬉戏——看看谁反响快。

3、教师讲解示范正确姿态的自然走，前脚掌走。

上体正直，自然挺胸，脚尖朝前，走成直线。

4、组织学生进展练习，通过场地上的标线行走。

学生活动：

1、仔细投入地进展队列练习。体验“静、齐、快”。

2、留意看和听，反响速度快。

3、学生边看边仿照。

4、乐观参加活动，敢于展现自己体验正确与错误动作的感觉。

二、展现自我

小学二年级上册体育教案全文共2页，当前为第2页。教师活动：

1、与学生一切参加嬉戏——老鹰和小鸡。

2、提示启发学生怎样才能不被老鹰抓到。

3、给学生发标志性饰物，引起学习兴趣。

学生活动：

1、以小队为单位，选派一位同学扮演老鹰。

2、开动脑筋，乐观思索，敢于创新。

三、沟通评价，“我显我共性”

教师活动：

1、组织学生进展沟通走的方法。

2、师生评价，教师鼓舞。

学生活动：

1、学生个人表演走的姿态。

2、体会胜利的喜悦。

组织：沿篮球场线走

四、评价放松

教师活动：

1、组织学生进展放松练习。

2、准时对本课的学习内容进展评价，表扬优秀，鼓舞后进。

3、宣布下课。

小学二年级上册体育教案全文共3页，当前为第3页。学生活动：

1、进展放松练习。

2、学生相互评价。

3、师生再见。

组织：四列横队

【常规队列、复习播送操及嬉戏活动】

学习阶段：水平一

学习目标：能较精确把握盼望风帆前四节操的动作方法；培育相互协作，相互帮忙的精神。

学习步骤：

一、统一规章、身体力行

教师活动：

1、集合队伍，进展课堂常规等方面的训练，使得学生明白在体育课中，应当做些什么和应当怎样做。

2、简洁的队列练习（要调动学生的乐观性，使得精神饱满，布满生气和力气）。

学生活动：

1、快速宁静地集合队伍，和教师一起总结这学期我们要如何来上体育课。

2、在自己定好规章后，身体力行，乐观进展队列练习。

小学二年级上册体育教案全文共4页，当前为第4页。组织：四列横队

二、合作探究、把握技能

重点：前四节操的动作名称和方法路线。

教师活动：

1、讲解做好操的意义，示范动作方法，并带着学生集体复习，对练习中消失的问题准时订正。

2、播放音乐，利用同伴间相互比试和竞赛的方法进展稳固提高练习，到达较娴熟的程度。

学生活动：

1、学生仔细观看教师的讲解示范，按教师的节拍仔细的反复练习。2。对自己布满信念，乐观参加比评活动。

教师活动：

1、分发红绳，提示红绳的作用，组织学生自行体验，并启发学生思索应当如何来用这根红绳。

2、红绳飘飘，健儿疾驰，组织学生进展接力嬉戏。

学生活动：

1、乐观思索，利用红绳想出各种活动的方法。

2、全力投入到活动中去，各个小组的成员出没划策，为自己队伍的成功而奋斗。

3、集体总结胜利和失败的缘由，然后集体争论。

小学二年级上册体育教案全文共5页，当前为第5页。组织：四列横队（左右间隔两臂，前后一臂距离）四路纵队

三、创新延长、展现技能

教师活动：带着学生进展柔韧性练习。

学生活动：充分展现自己，乐观进展练习。

组织：四列横队，图示同一

场地器材：田径场一片录音机一台

第2课：复习盼望风帆后几节操、短绳活动

学习阶段：水平一

学习目标：较好把握该盼望风帆后几节动作要领和方法要求；在练习中培育主动参加意识和鉴别动作标准水平的力量。

学习步骤：

一、自主活动、活泼心情

教师活动：

1、集合队伍，进展常规练习。

2、组织学生两人一组，相互进展上次课的播送操复习