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初中信息技术教学工作计划集合6篇

初中信息技术教学工作计划篇1

一、学情分析

通过开学一两节课了解学生信息技术基础情况，由于小学学习基础有较大

差异，所以在初一上学期通过分层教学的方式，让学生快速适应初中阶段的学

习，在信息技术课堂上都能体会学习的乐趣。

二、使用教材

人民教育出版社初中信息技术七年级上册

三、教学目标

1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培

养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、了解信息、信息技术，以及信息技术的应用。

3、学会利用多种方法获取多媒体素材。

4、学会信息集成与发布。

5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积

极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

四、教学方法

本学期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进

行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动

手是最主要的。

五、教学行事历：

周次内容

1新学期准备工作

2认识信息技术

3认识计算机系统

4认识计算机系统（实践活动）

5获取与处理图像素材一

6获取与处理图像素材二

7获取与处理文字素材一

8获取与处理文字素材二

9获取与处理文字素材三

10获取与处理声音素材

11获取与处理视频和动画素材

12制作电子报刊一

13制作电子报刊二

14制作电子报刊三

15制作演示文稿一

16制作演示文稿二

青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。

初中信息技术教学工作计划篇2

一先生状况剖析

经由上一教期的讲授，我收此刻小教里进修疑息技能课程的先生占90%以

上，是以，先生对根本的较量争论机操纵有必然的底子。但先生关于为何那么

操纵、甚么状况下应当用那种操纵、另有没有此外操纵方式那些必要考虑的内

容比力陌生。是以，正在上教期的讲授中，我特别很是重视先生正在那些圆面

的培育种植提拔，一个专业术语、一个根本操纵，我皆请求先生到达标准。一

个教期上去，先生的相貌有了很年夜的改变，本来以为疑息技能就是挨较量争

论机的不雅念改动了，甚么事变皆能问个为何了，操纵之前皆能好好考虑一番

了。那一教期面对的义务就是5月份加入无锡市的疑息技能会考，此次测验有

一个比力有易度的圆面，就是时光比力告急，就40分钟，那就请求先生关于相

称纯熟，而本教期开教早，时光上肯能不敷，是以，正在平常的讲授中就要新

课战温习一路，以便能顺遂经过此次测验。固然测验没有是终极的目标，是以，

正在讲授进程中也不克不及弄招考讲授，还得脚踏实地，战上教期一样，一个

一个常识面的讲授，让先生控制真实的疑息技能常识

二课本剖析

本教期我们是讲授疑息技能课本中的教期的是停止1、6、7模块和电子邮

件的利用，内容包含：用很多多少媒体较量争论机，多媒体疑息的获得取减工，

建造多媒体演示做品。个中建造多媒体演示做品的内容占本课本的50%，可睹建

造多媒体是那教期进修的重面，又是易面。

常识面：较量争论机的根本硬件构成取特征，经管较量争论机的体系资本，

装置取卸载硬件，获得图象、声响、视频等多媒体疑息、用powerpoint硬件建

造多媒体做品重易面：用powerpoint硬件建造多媒体做品。

三本教期讲授的引导思惟

凭据教校任务企图战中教疑息技能《课程引导定见》和先生的详细状况，

明白疑息技能课程的义务：培育种植提拔先生对疑息技能的兴致战熟悉，让先

生理解或控制疑息技能根本常识战技艺，使先生具有获得疑息、传输疑息、处

置疑息战利用疑息技能手腕的才能，构成劣良的疑息技能素养，为他们顺应疑

息社会的进修、任务战糊口挨下需要的底子。

四本教期讲授的目的

1、理解疑息技能的利用情况战疑息的一些浮现情势。

2、培育种植提拔先生对较量争论机的理性熟悉，理解疑息技能正在平常糊

口中的利用，培育种植提拔先生进修、利用较量争论机的兴致战熟悉。

3、开端教会用较量争论机处置笔墨、图形的技艺，能纯熟控制个中的一些

重要功用。

4、养成劣良的较量争论机利用风俗。

5、经过进修，使先