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10搭起信任之桥教科版《心理健康》五年级下册
内容总览活动导入信任度调查0102心灵解码活动一:地雷阵03心灵解码活动二:小剧场040506目录07板书设计08心灵起航曹操烧信课堂小结心灵启迪活动一:动手做做心灵启迪活动二:心海拾贝
信任度调查表请选择5位与你关系较好的朋友,以及你的父母填写一下他们对你的信任度。填表人:_________信任度:□完全不信□不太相信□一般□比较相信□非常相信填表人:_________信任度:□完全不信□不太相信□一般□比较相信□非常相信填表人:_________信任度:□完全不信□不太相信□一般□比较相信□非常相信填表人:_________信任度:□完全不信□不太相信□一般□比较相信□非常相信填表人:_________信任度:□完全不信□不太相信□一般□比较相信□非常相信填表人:_________信任度:□完全不信□不太相信□一般□比较相信□非常相信填表人:_________信任度:□完全不信□不太相信□一般□比较相信□非常相信注意:完全不信得-2分,不太相信的-1分,一般得0分,比较相信得1分,非常相信得2分。算一算你最后得了多少分?问一问,为什么他们相信/不相信你。
妈妈说,我每次答应他先做完作业再看电视,都没有做到,甚至一拖再拖,有时候甚至完成不了当天的作业,所以她不再相信我了。爸爸说他很相信我,我每天都合理安排好自己的学习时间、自己的事情也能自己做,还会做饭给自己吃,有时候他出差在外,也很放心。
彬彬说他很相信我,我答应的事情从来没有食言。漾漾说她不太信任我,因为我总是忘记答应过她的事情,忘记我自己说过的话。
我们发现,有的同学信任度很高,有的同学信任度比较低,信任有着怎样的力量和秘密呢?
曹操烧信东汉末年,袁绍起兵欲攻打曹操。因曹操军队的实力不及袁绍,其一些部下为求自保,偷偷地给力量强大的袁绍写信,表示对袁绍的敬慕和对曹操的不满。后来,曹操在“官渡之战”中以少胜多,打败了袁绍。曹操缴获了其部下偷偷写给袁绍的大量信件。有人建议将这些信件逐一拆开来看,挨个惩治。曹操微微一笑,叫人把那些信全部烧掉,并说:“当时袁绍强盛,我自己都性命难保,何况是别人呢?”曹操的部下听了很受感动.此后越来越忠心于曹操。
班级大讨论1.写信给袁绍的人有什么意图?2.曹操为什么要把信件烧掉?3.如果你是那些写信的部下,当信被烧毁时,你是什么心情?写信给袁绍的人希望能够为自己选择一条生路、一条退路。查阅信件,除了会影响彼此之间的信任和关系之外,没有任何的好处。当信件被烧毁时,我会感到很羞愧,自己在曹操危难之际,不信任曹操,不与曹操共进退,而在危机解除以后,曹操却还愿意信任自己,给自己机会,我会感恩并决心忠诚于曹操。
小提示给予对方宽容与信任,有时候会有让人有意想不到的收获。
地雷阵假设你和小伙伴被困在一个布满地雷的丛林里,你们需要尽快脱离困境。但是,在丛林里,你们被限制了能力,你不允许说话,而你的小伙伴则被蒙住了眼睛。你们两个人要一起合作才能穿越地雷阵。请按照老师的要求,两两组队穿越地雷阵。比一比,哪一组在不踩雷的情况下,最快逃出危险的丛林。
你说我说1.在活动中,你遇到了什么困难?你是如何解决困难的?2.遇到困难的时候,你心里有什么感受?3.你和你的小伙伴一起“逃生”后,你有什么想对小伙伴说的?
地雷阵故事考验的是我们的沟通协调能力和彼此信任的关系。比赛开始前,双方就要沟通好各种信号,比如:捏一捏手代表要抬脚跨越等。要互相协作走得快,还必须要互相信任,在对方发出指令的第一时间,执行指令,不犹豫才能走得更快。小小提示
生活大观察生活中,哪些事情需要彼此合作、彼此信任才能完成呢?
医生必须要信任自己的助手。羽毛球双打必须要信任自己的队员。
彼此信任才能赢得接力赛冠军。彼此信任才能取得战争的胜利
想一想我们怎样才能建立彼此信任的关系呢?
小剧场如果你是以下情景里的康康,你会怎么想,怎么做?情景一:上完体育课后,康康回到教室,翻遍整个书包也找不到新买的水彩笔,康康很懊恼。这时,丽丽跑过来告诉康康:“健健用的水彩笔和你的很像!”如果是我的话我可能在丽丽说完以后,也会有点怀疑,但是最后还是会相信健健不是这样的人。
小剧场如果你是以下情景里的康康,你会怎么想,怎么做?情景二:今天浩浩做值日,但是
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