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2023年《嗝嗝老师》观后感(集锦15篇)

《嗝嗝老师》观后感1

今天，我们小记者团组织看了一部富有时代教育意义的电影《嗝嗝老师》。

故事的主人公奈娜老师是一位图雷特综合症患者。此奇怪的病，使她不停的

抽动打嗝而糟受了太多异样的眼光，庆幸的是奈娜老师通过自已的克苦努力，历

经千辛万苦，终于如愿以偿当上了圣帝克学校的老师！

不幸的是奈娜老师接手的是“学渣”9F班！这个班全是由学校出了名的奇

葩组成！但奈娜老师并不气馁，始终认为：没有坏学生，只有坏老师的理念。在

面对这群调皮学生，她更多的是包容与理解！并决定深入学生生活，真正读懂了

学生，引导9F班走上了正轨，最终走上了领奖台！

记得以前我也是一个谈“兴趣班”色变的典型！不管啥兴趣班一律是“no”！

在妈妈以买十本书作为交换条件，我才勉为其难地报了“大梦作文班”。

可就是这样误打误撞，在这里，居然遇到了我的写作真帝——黄老师！他善

于发现每个孩子身上的优点，用独特的教学方式一步步让我找到了存在感并真正

走进了我的内心，化解了多年来对作文的恐惧，也激发了写作热情！让我最终从

一个“惜字如金”的作文恐惧者蜕变成今天“洋洋洒洒”的作文小子！当然，这

变化还得感谢老师的因材施教和耐心教导！虽然我谈不上什么千里马，但能有幸

遇上伯乐也是大快人心的事哟！

奈娜老师有一句话非常深刻：你们每一个人都是自己擅长领域的天才，可你

们却在做自已不该做的事——怨天尤人！是啊，我们每个人都是天才，只有拋掉

怨天尤人的心情，不懈努力才能拥有更美好的自已！

《嗝嗝老师》观后感2

在朋友圈看到推荐的电影《嗝嗝老师》，有关于生活哲学的内容我都很感兴

趣，时间推迟了两三天才看的。

这电影主要讲在遇到挫折的意志力，马托尔老师有“土耳其是终合症”这是

一种神经系统疾病，有时候神经系统会有失去控制的抽搐或发出像打嗝的声音。

她的父亲无法接受她的这样的缺陷，让她受到的心理受到创伤，同时她受到一位

校长的肯定和鼓励让她的心灵找到了方向，她非常的优秀拿到教育双学士，还是

理科硕士，在五年的时间坚持应聘老师都被拒接了，还有在同一所学校反复去应

聘。

即使这样她从没放弃过，最后是因为一个差班是贫困区的孩子，校长没得选

择了才给机会让她来试试，层层的挑战她都没有放弃这些孩子。她问孩子们：“你

们在遇到困难的时候总是问为什么`而不是问为什么不`?在遇到困难的时候，

总是怨天尤人，为什么不去做给别人看呢?

所有的孩子都是一张白纸，她们会成为爱造反的学生是有原因的?没有差的

学生，只有差的老师。

这群孩子不是一开始就是爱造反，而是受到不公平的对待。她们是贫困区的

孩子，受到学校的不平等对待，他们用造反来与学校对抗。马托尔老师也是因为

自己身上的一些缺陷受到其他的的不平等对待，而在她之前没有人做为一个榜样

向这些学生说明在面对不平等对待的时候应该怎么办。

一般老师只是教书，好老师会告诉你怎么做人，而优秀老师教你怎么面对生

活中的问题。我们身上都有缺陷，我们都会遇到一些自己恐惧的问题，如果有幸

遇到一位前辈给你一些指点，这样的人生应该会更幸福吧。

那马托尔老师告诉孩子们：面对你的恐惧把它写下来，放飞这些恐惧去承托

自己的梦想!

《嗝嗝老师》观后感3

《嗝嗝老师》是一部非常有意思的电影，它主要讲述了电影主角奈娜的一种

病叫妥瑞氏综合症，这是一种非常罕见的病一旦发作就会发出哇哇声所以她从小

就被嘲笑。读书时被12所学校拒绝,在读第13所学校时，校长对他说：我们会

像对待其他学生一样对待你。也就这样奈娜便想当起了教师，他长大以后就在自

己的学校当起了老师，他被分到由14个贫困生组成的9f班。可是这些学生总是

受到富贵人家孩子的欺侮，让他们自暴自弃抽烟、打牌、捉弄老师，就这样他们

气走了七个老师。不例外，奈娜的病也成为这些学生的笑柄，就这样校长说：如

果9F班全班考试及成绩及格，决定他们走或继续留下来上学。

学生为了不让奈娜老师丢了教师的工作，抓紧学习。而9A班瓦迪亚老师的

学生把错误答案的期末考试卷给了九F班的人。其中两个学生拿到试卷后跟所有

人分享时，其她人都不要。到了考试的时候那两个学生也发现是错误答案的时候

发挥自己的大脑也完成了考试卷。成绩时9F班全体及格，并且全布及格时。校

长不信以为她们作弊要把她们全部开除。直到瓦迪亚老师知道是他们班学生，把

错误答案的期末考试试卷给9f班学生时，瓦迪亚老师赶在考试毕业之前向9f

班公报，他们没有作弊，能继续上学。影片到这里就结