幼儿园清明节教案《扫墓》.pptx

幼儿园清明节教案《扫墓》汇报人：2024-01-24

CATALOGUE目录课程介绍与目标知识讲解：清明节与扫墓实践操作：制作手工菊花情感体验：缅怀先人，传承孝道安全教育：文明祭祀，注意防火课程总结与延伸

01课程介绍与目标

清明节的起源和历史介绍清明节的由来，与寒食节的关系，以及历史发展。清明节的文化内涵讲解清明节在中国传统文化中的重要地位，以及与农耕文化的紧密联系。清明节文化背景

介绍扫墓习俗的起源，以及在中国历史中的传承和发展。扫墓的起源和传统阐述扫墓不仅是对先人的缅怀和感恩，也是对家族历史和文化的传承。扫墓的意义和目的扫墓习俗及意义

让幼儿了解清明节的起源、文化内涵和扫墓习俗。知识目标培养幼儿尊重先人、感恩生命的态度，提高其文化素养和认知能力。能力目标激发幼儿对家族历史和文化的热爱和传承意识。情感目标教学目标与要求

02知识讲解：清明节与扫墓

清明节，又称踏青节、行清节等，是中华民族古老的节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。相传清明节源于古代的寒食节。晋文公重耳为了纪念忠臣介子推，下令在介子推死难之日不生火做饭，要吃冷食，称为寒食节。清明节起源和传说传说起源

扫墓习俗清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”，其习俗由来已久。人们会在清明节前后，前往祖先墓地，进行祭拜和扫墓。礼仪在扫墓时，通常要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜。扫墓习俗和礼仪

《清明》：（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。相关诗词欣赏

乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。《寒食野望吟》：（唐）白居易相关诗词欣赏

0102相关诗词欣赏冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。

03实践操作：制作手工菊花

01材料准备：黄色、白色皱纹纸，绿色卡纸，胶水，剪刀等。02示范制作03将皱纹纸剪成长条形，宽度约为2-3厘米。04从一端开始，将皱纹纸紧密地卷起来，形成菊花的中心。05逐渐向外展开皱纹纸，形成菊花的花瓣。06用绿色卡纸制作菊花的叶子和花茎，并将其粘贴在菊花下方。材料准备与示范制作

在教师的指导下，幼儿们开始动手制作菊花。鼓励幼儿们发挥创意，可以尝试使用不同颜色的皱纹纸来制作菊花。提醒幼儿们注意使用剪刀和胶水时的安全。幼儿动手制作菊花

完成作品后，组织幼儿们将菊花摆放在教室的指定区域进行展示。鼓励幼儿们互相欣赏彼此的作品，并交流制作过程中的经验和感受。可以邀请其他班级的老师和幼儿来参观，增加幼儿们的成就感和自信心。作品展示与交流

04情感体验：缅怀先人，传承孝道

引导幼儿表达对先人的思念之情通过讲述先人故事，激发幼儿对先人的思念之情。组织幼儿制作小手工，如折纸、画画等，表达对先人的怀念。鼓励幼儿用简单的话语描述对先人的印象和感受。

通过清明节习俗的介绍，让幼儿了解尊敬长辈、关爱家人的重要性。组织亲子活动，如为长辈捶背、按摩等，培养幼儿的感恩之心。鼓励幼儿在日常生活中关心家人，如主动问候、帮忙做家务等。培养幼儿尊敬长辈、关爱家人的意识

邀请家长来园分享家族故事和家风家训，让幼儿了解家族历史和传统。组织幼儿开展角色扮演游戏，演绎家族故事中的情节，加深幼儿对家族文化的理解。鼓励幼儿在家与长辈交流，了解更多的家族文化和传统习俗。分享家族故事，传承家风家训

05安全教育：文明祭祀，注意防火

传承文化通过祭祀活动，让幼儿了解和传承中华民族的传统文化和习俗。尊重先人祭祀是对先人的缅怀和尊重，是传承孝道的表现。文明祭祀倡导文明、绿色、低碳的祭祀方式，不烧纸钱、不放鞭炮，用鲜花、水果等环保方式表达对先人的怀念之情。强调文明祭祀的重要性

教育幼儿不要玩火，不要随意点燃蜡烛、香火等易燃物品。禁止玩火用火规范火灾应急如果需要使用火源，必须在成人监护下进行，并确保火源远离易燃物品，用后及时熄灭。告诉幼儿如果发生火灾，要保持冷静，迅速逃离现场，并及时报警。030201提醒幼儿注意用火安全

教育幼儿爱护环境，不乱扔垃圾，保持祭祀场所的整洁和卫生。爱护环境引导幼儿学会垃圾分类投放，将垃圾投放到指定的垃圾桶内。分类投放倡导幼儿节约资源，不浪费食物和用品，从小培养勤俭节约的好习惯。节约资源教育幼儿保护环境，不乱扔垃圾

06课程总结与延伸

010204回顾本次课程内容和成果通过讲解和互动，使幼儿了解清明节的传统习俗和扫墓的意义。借助图片、视频等多媒体手段，让幼儿更加直观地感受清明节的氛围。通过手工制作清明节相关的小饰品，培养幼儿的动手能力和创造力。组织幼儿进行角色扮演游戏，模拟扫墓的情景，加深幼儿对清明节习俗的理解。03

教育幼儿要尊敬长辈，关心家人的身体健康和生活状况。引导幼儿学习一些简单的家务