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幼儿园发展规划

发布者：单县朱集镇中心幼儿园苏晓侠

一、幼儿园概况

单县朱集镇中心幼儿园建于2011年7月，2012年9月投入使用。占地9600平方米，建筑面积3900平方米，户外绿化面积1200平方米，户外活动场地4600平方米；宽敞的空间为幼儿的室内外活动提供了优越的条件。现设有大、中、小共9个教学班，目前有教职工27人，其中园长1名，副园长2名，专任教师16人，保育员3人，保健医1名，保安2名。是一所设施齐全、科学管理、环境优雅的省级一类幼儿园。

（一）发展中优势：

1、幼儿园发展有空间。户外活动场地够大，为幼儿园发展健康特色教育、创设丰富的体育、游戏活动提供了得天独厚的条件。

2、各类专用活动室：美术室、保健室、图书室、音乐室等，为幼儿的学习生活创设了良好的环境。

（二）发展中劣势：

1、园务管理方面：要进一步强化园班子成员大局意识和协作意识，着力构建和谐的工作氛围。管理、考核机制与监控力度需进一步完善和加强。

2、队伍建设方面：教师队伍不够稳定，且教师理论转化为实践行为还较为薄弱，实践、反思、总结能力需进一步提高。

3、家园工作方面：大部分家长忙于打工挣钱，祖辈带孩子的较多，普遍偏重于幼儿知识技能的学习，注重结果，配合教育意识不够强。

二、指导思想

我园以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以“让每个孩子拥有充满阳光和希望的人生开端”为办园宗旨。本着“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天”的办园理念。践行着“推行科学高效管理，打造精品的教师队伍，创设优美育人环境，培育优秀幼苗”的办园目标，以提高幼儿保教质量为中心，实行全方位的科学管理，注重幼儿良好习惯的培养及智力的开发。创办多种特色教育模式，把培养“健康活泼、好奇乐学、崇德向善、合作分享,具有独立自信、独立生活和自我表现能力”作为培养目标。

三、发展目标

办园总目标：面向新世纪，建设具有一流设施、一流师资、现代管理、高质量、有特色的省级示范幼儿园。（推行科学高效管理，打造精品的教师队伍，创设优美育人环境，培育优秀幼苗。）

1、保教目标：培养体质强壮、思维新颖、交往能力强、品德优良、身心和谐发展的新一代。

2、行政目标：依法治国、严谨治园、以人为本、制度严密、职责明确、考评科学，管理规范。

3、后勤目标：安全第一，无责任事故。创设良好育人环境，营造安全和谐的校园。

4、幼儿园定位：办园水平名列成为同级幼儿园前列，争创省级示范幼儿园

四、具体措施

（一）、园务管理：

全面落实新《纲要》、课程改革的精神，发扬科学民主、求真务实、以人为本的管理风格，强化分层管理，形成团结协作的管理网络，不断健全和完善各项规章制度，形成良性运行机制。

实施措施：

1、为幼儿创设一个安全、健康的游戏活动环境，环境体现课程化。

2、汇编《朱集镇中心幼儿园教师工作规范》、《朱集镇中心幼儿园奖罚制度》、《幼儿园教师月考核、学期考核细则》等相应的制度。充实、完善各项规章制度，形成较科学的考核、评价和奖励等方面的措施，依法治园，以情育人，充分调动全园教职工的工作积极性。

3、健全组织机构，职责清晰，层次管理，规范各层级各部门工作秩序。

4.与县姐妹园结对，拓宽管理视野，提高科学管理水平。

5、每月一至二次组织领导班子的学习，加强班子成员的政治思想建设，注重学习反思、倡导批评监督。

6、班子成员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作有较好的发展。

（二）队伍建设

构建适合我园实际的园本培训模式，促进教师专业成长。加强师德建设，提高教师师德修养，提倡多兼专长，建设一支“探究、团结、敬业、求实、创新”的教师团队。

实施措施：

1、努力提高教师现代教育技术水平。引导与激励教师尝试运用现代化的教育手段与技术进行教育教学的实践。

2、修改教职工考核细则，使其操作性更强，成为激励和鞭策教职工的一项举措。

3、争取各种外出学习和培训的机会，合理安排教师参加活动。围绕教学理念、教学方式和教学有效性等，组织开展教学能力竞赛和评优活动。

4、实施关爱教师行动

坚持以教师为本，积极争取落实教师相应的待遇，关注教师身心健康，力所能及减轻教师的工作压力和思想负担，积极倾听教师的心声，努力增强教师职业幸福感；开展有利教师身心的娱乐活动，不断改善教师待遇，切实保障政策落实。

5、评选表彰，健全完善长效管理机制

评选表彰，每学期评选一批“师德标兵”“优秀教师”、“优秀班主任”“优秀家长工作者”，在园内外广泛宣