11《彩虹》 公开课课件 部编版一年级语文下册.pptxVIP

彩虹

猜谜语天上有座七彩桥，不用水泥和木料，只能看看不能走，太阳公公把它造。

字源识字虹hónɡ甲骨文“虹”字像彩虹状，古人认为“虹”是龙蛇类的活物。之后写成左形（虫）右声（工）的形近字。

引导交流你见过的彩虹是什么形状和颜色？雨停了，天上有一座美丽的桥。yǔtínɡletiānshànɡyǒuyízuòměilìdeqiáo

这座桥指得是（）。彩虹

学习生字座zuò拓展：一座（）

比较生字座坐一（）桥（）下（）位请（）座坐座坐

感知课文仔细听范读，边听边思考：看到这么美丽的桥，“我”还有哪些奇妙的想法？

自读课文，要求：读准字音，把句子读通顺，遇到难读的多读几遍。

学习字词浇花提着洒水挑水jiāohuātízhesǎshuǐtiāoshuǐ

学习字词镜子拿着照着jìnɡzinázhezhàozhe

互动课堂裙子qún秋千qiūqiān衣字旁

发现问号自主读第二、三、四自然段，仔细观察，这3个自然段的标点有什么特点？问号

互动课堂在文中圈一圈：“我”都问了谁？爸爸、妈妈、哥哥

互动课堂自主朗读第二自然段，数一数这一段共有几个问句。3个问句

互动课堂爸爸，你那把浇花用的水壶呢？读出问的语气

互动课堂如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？我的动作

互动课堂那不就是我在下雨吗？那就是我在下雨。什么意思

互动课堂你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？很辛苦对爸爸的关爱

复习巩固彩虹座位眼镜浇花提问洒水

指导书写结构：偏旁：组词：左右阝那里那边那些造句：那里有一条清澈的小河！nà

指导书写结构：偏旁：组词：左右刂到达回到马到成功造句：妈妈每天九点钟才回到家。dào

指导书写结构：偏旁：组词：半包围?看着听着拿着造句：她手上拿着几个气球。zhe

第2课时彩虹

攀登台阶镜子裙子提着它拿着它照着它浇花洒水挑水

形声字归类识记浇提洒挑镜裙

认识衣字旁

互动课堂裤子袜子被子kùwàbèi

复习词语一座美丽的桥浇花用的水壶圆圆的月亮门前树上的秋千hú

全班齐读第一、二自然段

互动课堂自主朗读第三自然段，数一数这一段共有几句话。3句

互动课堂妈妈，你梳头用的那面镜子呢？为什么这样问？

互动课堂如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我的动作

互动课堂我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？注意词语之间的停顿

回顾方法我们可以用什么方法来读好课文，读好长句子？分层朗读注意停顿

互动课堂朗读第四自然段荡来荡去飘来飘起游来游去跑来跑去dànɡ

启发交流在彩虹上荡秋千是那么自在，如果是你，你想到彩虹上做什么呢？

拓展说话姐姐，如果我提着，采一朵白云蘑菇，我，你高兴吗？，如果我，，我，你高兴吗？

识字方法兴成高千

指导书写结构：偏旁：组词：上中下八高兴兴趣兴高采烈造句：他今天玩得真高兴！xìng

指导书写结构：偏旁：组词：半包围戈成果成为成千上万造句：我长大了想成为一名科学家！chéng

指导书写结构：偏旁：组词：上下高高山高大高高兴兴造句：你看，那座山好高啊！gāo

指导书写结构：偏旁：组词：独体丿秋千千万荡秋千造句：小红在公园里荡秋千！qiān

下课！