原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《教育心理学》ppt
课件
•教育心理学概述
•学习理论
目录•学习动机
•知识的学习与记忆
•问题解决与创造力
•心理健康与教育
01教育心理学概述
定义与性质
定义
教育心理学是心理学的一个分支，旨在研究教育情境中
人类学习和教育过程的心理学规律。
性质
教育心理学是一门跨学科的综合性学科，涉及教育学、
心理学、社会学等多个领域。
教育心理学的研究对象
01学生
研究学生的学习心理、认知发展、个性与社会性
发展等方面的规律。
02教师
研究教师的教学心理、职业发展、教育行为等方
面的规律。
03教育过程
研究教育过程中的心理现象、学习机制、教学策
略等方面的规律。
教育心理学的发展历程
01初创期
20世纪初期，教育心理学开始从普通心理学中分
离出来，成为一门独立的学科。
02发展期
20世纪中期，教育心理学开始注重实证研究，探
索教育过程中的心理规律。
03成熟期
20世纪后期至今，教育心理学不断完善，形成了
较为完整的学科体系。
02学习理论
行为主义学习理论
总结词
环境刺激对行为的影响
详细描述
行为主义学习理论认为，学习是环境刺激引发的
一系列行为变化，强调外部环境对个体行为的影
响，如奖励和惩罚等。
行为主义学习理论
总结词
强化与惩罚
详细描述
行为主义学习理论认为，通过强化和惩罚可以塑造和改变个体的行为。强化是指给予个体某种
刺激以增加其某种行为发生的概率，而惩罚则是减少某种行为发生的手段。
行为主义学习理论
总结词：模仿学习
详细描述：行为主义学习理论认为，人类可以通过观察和模仿他人的行为来学习。模仿学习是
一种重要的学习方式，尤其在儿童时期，通过观察和模仿父母和周围人的行为，儿童可以快速
地学习各种社会规范和技能。
行为主义学习理论
总结词
操作性条件反射
详细描述
行为主义学习理论中的操作性条件反射是指，当一个行为被强化后，这个行为
在将来更可能发生。例如，当孩子完成家庭作业后得到奖励，孩子更可能在未
来继续完成家庭作业。
认知学习理论
总结词
认知过程的重要性
详细描述
认知学习理论强调认知过程在学习中的作用，认为学习不仅仅是环境刺激引发
行为变化，而是个体对信息进行加工和处理的过程。
认知学习理论
总结词
元认知策略
详细描述
元认知策略是指个体对自己的认知过程进行监控和调节的策略。例如
文档评论（0）