《海底两万里》。第三章主要内容。.pdfVIP

小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔和鱼叉手尼德·一起随

鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故

事。1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆

人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·不幸落水，

到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇

妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利

用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经

过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物

和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章

鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到

了他的家乡。

一、内容速览

1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的“怪物”，法国物学家

阿龙纳斯教授接受邀请参加追捕。在追捕过程中，他和他的仆人以及捕

鲸手尼德·兰居然都成了“怪物”的俘虏。当醒来后，他们发现“怪物”原来

是一艘名叫“诺第留斯号”的潜水艇，它能带你穿过太平洋、印度洋、红

海、地中海、西洋，甚至可以到达南极和北极，可以看到许多令人惊

叹的水下奇观。

三、阅读方法

1

读前准备

（1）查阅与《海底两万里》相关的阅读资料。

（2）观看《海底两万里》电影。

2

阅读规划

第1周：上卷

第2周：下卷

3

阅读进度表

日期章节故事梗概批注

4

阅读方法

（1）采用快速阅读的方法。由于《海底两万里》行文脉络清晰，故事

情节相对简单，人物较少，适合整体把握小说的故事情节，辨识小说的

精华所在。因此，首先宜采用快速阅读的方法对全文迅速浏览一遍，只

了解意即可。这种方法可以提高阅读效率。

（2）对精华部分进行精读。例如，尼摩船长对阿罗纳克斯一行人的三

次邀请均十分精彩。因此，建议阅读这些内容时要细读多思，反复琢磨，

边分析边评价，务求明白透彻。只有精心研究，细细咀嚼，才能够体会

凡尔纳这样安排素材的用意，并掌握这部小说的精华。

（3）读书要有边写边读的好习惯。在阅读过程中做好圈点勾画，相

这一点家已经十分清晰。而在这本书中做读书笔记，可以是对小说中

主要情节的概括、可以是人物性格的了解、可以是行走的路线，亦可以

是摘录描绘海底世界的精彩句子，或是读书的心得等等。如此积累读书

所得并形成习惯，既能加深自己对经典作品的理解，也有利于提高写作

水平、将读后所获的知识转化为学习方法。

微写作

下部情节概括

本讲的点就是梳理鹦鹉螺号第二阶段的海底旅行。今天我依旧扮演的

是阿龙纳斯教授。

为了观察海底的奇观，我想完成这次海底旅行，不知你想不想？

鹦鹉螺号航行6000里，穿越赤道回到北半球，到达锡兰岛，在尼摩船

长的建议下参观海底采珠场，见到了巨无比的珠母和如椰子的珍

珠，遇到受鲨鱼攻击的采珠人，见识了尼摩船长的勇敢和无私，解救采

珠人并送给他一小袋珍珠。

鹦鹉螺号继续贴着靠近非洲的东海岸前行。到达红海，红海名字的来源

与摩西和以色列人有关，尼摩船长认为红海得名于海水被微生物染的颜

色是红色。尼摩船长还告诉我们无法穿过苏伊士运河，但可以从一条叫

做阿拉伯隧道的地下通道通过。

在阿拉伯海岸遇见美人鱼——儒艮，尼德·兰与儒艮搏斗，众人品尝儒艮

美味。

船已航行三个半月达一万法里，尼德·兰打算晚上九点在离西班牙海岸

仅几海里时逃跑。鹦鹉螺号一直在葡萄牙海域沿着西洋海岸向北行

驶，我满怀遗憾和愧疚准备逃离这里。在尼摩船长的房间里，我看到了

许多毕生忠实献身人类伟理想的伟人们的肖像画，在维哥湾，我们发

现了数不清的金币和珠宝。

随后到达一个熄灭的火山中心取钠，在这里鹦鹉螺号需要电作为动力，

需要燃料来发电，需要钠来生产燃料，需要煤来生产钠，需要煤矿来开

采煤。这里在地质时期，森林陷入了泥里，如今已经矿化变成煤。我

们顺参观了这座死火山。

《海底两万里》插图：熄灭的火山