2025届高考历史一轮总复习专题二中华文明的融合繁荣与统一多民族封建国家的发展__三国至隋唐时期第8课从隋唐盛世到五代十国课件.pptxVIP

第8课从隋唐盛世到五代十国;【考点定位】(1)隋朝建立及巩固统一的措施及评价。(2)唐朝前中期的政治统治、民族关系及封建盛世。(3)唐中后期安史之乱与藩镇割据局面的形成。;;一、隋朝兴亡

1．建立与统一：581年，杨坚代周称帝，改国号隋，定都长安。589年，隋灭____________，结束了南北长期分裂的局面。

2．工程建设。

(1)兴建仓库和____________城。

(2)开通大运河：对巩固统一、促进南北____________以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。;[小练1]皮日休在《汴河怀古二首》中写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”据材料指出开通大运河的意义。

[提示]贯通了南北交通，对于南北经济交流产生了深远影响。;3．灭亡。

(1)原因：隋炀帝大兴土木，穷奢极欲，三次大举征伐高丽；生产遭到严重破坏，民不聊生。

(2)概况：618年，____________在江都被部将杀死，隋朝灭亡。;长安;开元盛世;3．民族关系。

(1)表现。;(2)概况：755年，____________和部将史思明发动叛乱，历时八年，后被平定。

(3)影响：中央集权被削弱，形成____________的局面，边防空虚，唐朝由盛转衰。;[小练2]《新唐书·兵志》记载：“故兵之始重于外也，土地、民赋非天子有；既其(节度使)盛也，号令、征伐非其有。”这段史料可以用来说明什么问题？

[提示]藩镇割据严重削弱了唐朝的中央集权。;5．黄巢起义。

(1)背景：唐朝后期，__________和朋党之争加剧。

(2)概况：875年爆发，横扫大半个中国，一度攻占____________。

(3)影响：沉重打击了唐朝的统治。;6．五代十国。

(1)唐朝灭亡：907年，朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁。

(2)五代十国。

①五代：指____________先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个王朝。

②十国：指南方各地先后出现的吴越、南唐等九个政权和山西的____________。

③柴荣改革：后周实力逐渐增强，为后来__________结束五代十国分裂局面奠定了基础。;探究关键能力;主题一以史为鉴——隋唐的盛世与衰亡

史料证史——隋朝大运河

史料隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用???黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。

——人民教育出版社《中国历史》

(七年级下册);根据史料及所学知识，分析隋朝开凿大运河的动机，并说明工程得以建成的有利条件。

[提示]动机：加强对辽阔疆域的统治(巩固统一)；便利传递信息与军事征服。有利条件：农耕经济发展提供物质基础；中央集权体制自身的优势；统一后社会秩序趋于稳定；古代先民的勤劳智慧；赋役制度提供保障。;史料证史——认识唐代盛世局面

史料一贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”

(太宗)从谏如流，雅好儒术，孜孜求士，务在择官，改革旧弊，兴复制度，每因一事，触类为善。……深恶官吏贪浊，有枉法受财者，必无赦免。

——摘自吴兢《贞观政要》;史料二开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。安西诸国悉平为郡县，置开远门，亘地万余里。

——《开元纪事》;(1)根据史料一信息，指出唐太宗为开创“盛世”局面采取了哪些措施。

[提示]轻徭薄赋，休养生息；善于纳谏，重视儒家思想，任用贤能；改革制度，整顿吏治；等等。;(2)根据史料二，概括开元盛世的主要表现。综合上述史料，从“贞观之治”“开元盛世”中能够得出什么认识？

[提示]主要表现：农业发展；商业繁荣；社会安定；边疆巩固。认识：①封建统治者吸取教训，注意调整统治政策，爱惜民力，出现了盛世的局面。但唐朝“盛世”局面的出现是各种原因共同作用的结果。②唐朝“盛世”局面的出现存在着继承与发展的关系。③所谓的“盛世”都是相对于社会动乱时期而言的，农民所受剥削依然很重，这是地主阶级的本性所决定的。;历史解释——唐初封建治世局面形成的原因

(1)唐朝结束了隋末的混乱局面，社会安定，国家统一，人民安居乐业。

(2)唐初统治者吸取隋亡教训，调整统治政策和措施，几代帝王励精图治，善于用人和纳谏，勤于政事，政治清明，为唐朝前期繁盛局面的出现打下了基础。

(3)隋朝的政治制度、经济繁荣为唐朝加强中央集权和经济发展创造了条件。(4)隋朝开凿的大运河便利了南北交通，促进了南北经济文化交流。;(5)唐朝开明的民族政策和对外政策，促进了唐与其他民族、国家经济文化的交流。

(6)百姓