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XX水利水电职业学院
工程造价专业(水利水电工程造价方向)人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:工程造价(水利水电工程造价方向)
专业代码:XX
二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具有同等学力者。
三、修业年限
全日制学制三年。允许有实际需要的学生工学交替,适当延长学习期限或分阶段完成学业。
四、职业面向
本专业主要面向水利、建筑行业的勘测设计、施工、监理、工程造价、项目管理等岗位群,可从事工程咨询、工程设计、工程施工、工程监理、工程造价和工程项目管理等方面的工作。职业面向具体如表4-1所示。
表4-1工程造价专业(水利工程方向)职业面向
所属专业大类
所属专业类(代码)
对应行业
主要职业类别(代码)
主要岗位类别(或技术领域)
职业技能等级证书
土木建筑大类
建设工程管理类
土木工程建筑业
专业技术服务业(74)
水利工程技术人员
建筑工程技术人员(2-02-18)
管理工程技术人员
土木工程建筑施工人员
中小型水利水电工程勘测设计
建筑工程施工
工程项目管理
工程造价
施工员
质检员
资料员
监理员
监理工程师
造价工程师
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和和可持续发展能力;掌握水工建筑物、水利工程施工技术、CAD、工程经济、工程造价与招投标、水利工程造价管理等基本专业知识和技术技能,面向水利和土木工程建筑业和专业技术服务业的工程技术人员或工程管理技术人员等职业岗位群,能够从事水利、建筑行业工程咨询、中小型水利水电工程勘测设计、施工、监理、工程造价编制与管理等工作的高素质技术技能应用性人才。
(二)培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:
1.素质要求
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动和1~2运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。
(6)具有一定的审美和人文素养,具备艺术特长或爱好。
2.知识要求
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
(2)熟悉与本专业相关的法律法规、环境保护、安全消防以及文明生产等知识。
(3)了解投影原理,熟悉制图标准和施工图绘制知识,掌握识读水工建筑物施工图、结构施工图、水电设备施工图等专业基本理论知识,并掌握利用CAD软件绘图的方法。
(4)熟悉工程测量、工程力学、水工混凝土结构等专业理论基础知识。
(5)熟悉常用建筑材料的名称、规格性能、检验方法、储备保管、使用等方面的知识。
(6)熟悉水工建筑物的基本构造,掌握土石坝、重力坝、水闸、隧洞等项目建筑及设备安装构造、施工组织设计、施工组织与管理、施工技术方法和工种施工方法等专业知识;
(7)熟悉工程造价原理和工程造价的基本知识,掌握水利工程概预算的编制、工程量清单的编制以及工程预、决算的编制方法,并掌握一种造价软件的操作方法。
(8)熟悉BIM建模知识,了解基于BIM确定工程造价知识。
(9)熟悉工程项目的招投标与合同管理、工程监理等专业技术知识,掌握工程招投标基本方法与程序及工程造价控制的基本方法;
(10)熟悉工程资料的收集、整理、归档、使用知识。
(11)熟悉工程造价控制基本知识。
(12)了解经济法基础知识,熟悉与水利、建筑行业相关的建设合同、建设法律法规和安全管理知识。
(13)了解水利行业的新材料、新工艺、新技术等相关信息。
3.能力要求
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。
(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。
(3)具有施工图、结构图绘制和识读的能力。
(4)具有常规仪器和设备操作应用和检测能力。
(5)具备应用办公软件进行文档处理、数据分析以及资料整编的能力。
(6)具有典型建筑物工程量计算能力,能够编制水利建筑工程、安装工程工程量清单、预结算和工程投标报价的基本能力。
(7)具备编制施工组织设计、处理工程变更、价格调整等合同管理工作的能力。
(8)具有运用BIM软件进行简单建模、工程造价管理的能力。
(9)具有参与企业一线施工、监理以及项目管理等工作的能力。
六、课程设置及要
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一是教育行业工作进三十年,主管高校学生管理、教学、招生、团学工作、党务等工作、丰富的行业经验。 二是历任企业集团副总经理,总经理等职务,主管教育行业,及专注安全生产领域的各项管理工作。、 三是具有各类文件规章制度等文字资料,专注各位文案书写,如文件 规章制度等
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