部编版三年级上册语文《槐乡的孩子》教学PPT课件说课.pptxVIP

槐乡的孩子;

;我叫槐花，人们又常称我为“槐米”。我的花和果实可以入药，还可以做染料。;我会认;我能认清下面的字：

;bāo?????rǎn????dā

花苞染料耷拉塞着

mì???????lǚc

觅食缕缕炊烟飘荡;;花苞柳梢觅食

入药染料耷拉

黎明一簇簇

缕缕炊烟满载而归

随风飘动惹人注意;觅：寻找。

耷拉：下垂。

入药：用做药物。

满载而归：课文中指装满了东西回来，形容收获极丰富。

槐树：落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色，结荚果圆筒形，花蕾可以制作黄色染料。花、果以及根上的皮都人中药。

槐米：槐树的花蕾称“槐花”或“槐米”。

;在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣，你有没有品尝过劳动的快乐？;

这是同学们学习的第一篇略读课文。

略读课文的学习，同学们要多朗读、思考、质疑、发表自己见解；无论是对课文内容的理解，还是对语言体会和品味，都应该自己去发现，自己去探究，尽量由自己得出答案和结论。

怎样学习略读课文？

以下学习步骤供参考：

1、默读课文，画出不认识的字，借助拼音或查字典读准字音；

2、边读边思考：课文主要讲了一件什么事，槐乡的孩子可爱吗？你是从课文的哪些描写中体会到的？

3、自己有哪些不懂的地方，记下来，和同学讨论。

;1、槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。

2、小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。

3、鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。

;再读课文。思考：

（1）课文主要讲了一件什么事？

（2）槐乡的孩子可爱吗？你从课文哪些描写中体会到的？;槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。;槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴.槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头.;让我们一起走进槐乡,了解一下槐乡的孩子!;课文中的哪些地方写到了

槐乡孩子的勤劳?;勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱

的,他们上学的钱是用槐米换来的。;勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱

的,他们上学的钱是用槐米换来的。;男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。;八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。;八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。;男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。;当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩

子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐

的歌声。;当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。;当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。;;孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中……;孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中……;孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中……;槐乡的孩子是可爱的。可爱之处有以下几点：

1、他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。

2、他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。

3、采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐；这从对他们唱着快乐的歌，满载而归，从对他们带着甜密的微笑进人梦乡的描写中可以看出来。

;你喜欢这篇课文吗？谈谈你读后的感受吧。

课文中哪些地方的描写最打动你？为什么？