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大学专业考试试卷
广西师范大学教育心理学考试试卷及参考答案1
一、单项选择题（5’）
1.教育社会心理学这门学科诞生于（）。
A、二战以后
B、20世纪50年代
C、20世纪60年代
D、科学心理学诞生之后
答案：C
2.小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类，
这里的学习属于（）。
A、表征学习
B、概念学习
C、命题学习
D、发现学习
答案：A
3.教育心理学的核心部分是（）。
A、学习心理学
B、人格心理学
C、发展心理学
D、社会心理学
答案：A
大学专业考试试卷
4.强调知识的情境性属于（）的观点。
A、皮亚杰
B、信息加工
C、心理学行为主义
D、心理学建构主义
答案：D
5.小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园1个月后，小明的这种行为消失了。
据加涅的学习结果分类，这里发生（）的学习。
A、言语信息
B、智慧技能
C、动作技能
D、态度
答案：D
6.在日常经验中感到，形象材料比抽象材料保持牢固，这种现象最可能的解释
是（）。
A、双重编码理论
B、加工深度说
C、图式理论
D、知识分类学习论
答案：A
7.桑代克的准备律与现代学习心理学中的（）相一致。
A、动机原理
大学专业考试试卷
B、强化原理
C、学习的发展准备原理
D、成熟概念
答案：A
8.适合自由回忆学习研究范式的例子是（）。
A、记住中国各省名与相应省会名
B、记忆电话号码
C、记忆外语单词
D、记忆班级同学名字
答案：D
9.未给小学一年级学生讲过句子的成分和结构，他们却能正确判断：“我爱梅
花”是句子，而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔纳森学习分类以下（）
来解释。
A、自我知识
B、心理模型
C、信息网络
D、认知成分技能
答案：B
10.在奥苏伯尔的有意义学习分类中学习外语单词属于（）。
A、符号表征学习
B、配对联想学习
C、事实学习
大学专业考试试卷
D、机械学习
答案：A
11.儿童在理解了一首诗歌的意义以后，要背诵它，最合适的记忆策略是（）。
A、精加工策略
B、组织策略
C、朗读策略
D、复述加试背策略
答案：D
12.我们常说：“学生不但要掌握知识，而且要获得技能。”此处的“知识”概念
与信息加工心理学的（）大致相对应。
A、书本知识
B、陈述性知识
C、言语知识
D、程序性知识
答案：B
二、多项选择题（5’）
1.主张“知识是外部现实在人脑中的表征”不属于()。
A、社会建构主义理论
B、信息加工理论
C、皮亚杰理论
D、激进建构主义观
大学专业考试试卷
答案：ACD
2.学习心理学研究的对象是（）。
A、学生
B、人
C、动物
D、儿童
E、成年人
答案：BC
3.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
E、握拳头
答案：BD
4.信息加工心理学的广义知识概念在外延上与（）概念对应。
A、智力
B、习得的认知能力
C、动作技能
D、认知技能
E、智慧技能
答案：BC
大学专业考试试卷
5.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
答案：BD
二、判断题（5’）
1.教育心理学虽然是一门应用科学，但它必须具有自己独立的体系和研究方法
学。
答案：正确
2.学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。
答案：错误
3.
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