2024年冀教版小学六年级英语下册教案表格式Unit 3 Again please.pdfVIP

小学英语冀教版（三年级起点）六下教案

教学基本信息

课

单元Unit3课题Againplease时数1

授课

课时Lesson19课型复习课

时间

教材分析

冀教版六年级下册的第三本单元主要以LiMing,Jerry,Denny享受夏天的乐趣，展开一系列活

动，并且回忆去年夏天做的事情，还计划了今天夏天要做的事情。本课时为复习课，通过本

课时学习，让学生学会归纳总结单词的方法，通过说和写的检查学生对本单元的掌握情况。

学情分析

进入六年级的学生已经有了一定的英语学习基础。大部分学生养成了良好的英语学习习惯，

但是也有一部分学生不是很喜欢上英语课，学习兴趣不是很高。同时，有些学生还是为了学

习而学习，谈不上兴趣问题。所以这学期尽可能多的进行学生奖励机制及夸赞增强学生的自

信心。而小学生正处于少年时期，都具有好奇、好动、愿意表现等特点。因此，在教学中一

定要让他们感受到乐趣，使学生真正的产生信心，进而培养孩子学习的兴趣。另外，教师还

需要多创新，多教改，让学生多些新鲜感，才会使他们在学习中始终保持兴趣。

教学目标及教学重点、难点

知识目标：1.学会本课中的三会词汇：fan,close,angry,lake,swim,ship,visit,clever.

2.能够正确听、说认读和使用句子“Whatwillyoudoforthesummerholiday?I

will...”询问别人将来的打算和描述自己未来的计划、打算。

能力目标：根据图片，用语言描述相关图片内容。

过程与方法目标：通过阅读短文，明白文章大意，回答问题并体会文章背后蕴含的情感。培

养学生听说及综合语言运用能力。

情感态度与目标：让学生了解西方国家的学校教育、民族风情以及饮食文化，对比中西方之

间差异。

教学重点：掌握本单元的单词和句子。

教学难点：正确理解运用一般将来时及动词过去式。

教学方法与教具

教学方法：任务型教学法、游戏

教具：多媒体课件

教学过程

教学步骤教学活动与设计意图

T:Hello,boysandgirls.

Ss:Hello,teacher.

Step1

GreetingT:Howareyou?

建议用时：1minSs:I’mfine,thankyou.Andyou?

(PPTPage1)T:I’mfinetoo.

【设计意图】拉近师生距离，活跃课堂气氛，创造英语氛围。

FreeTalk

Step2

T:WhatdidyoulearnfromUnit3?

Lead-in

S:我学会了怎样用英语描述将来要做的事。

建议用时：1min

【设计意图】课前简单交流，让学生自己总结回顾单元所学内容，掌握

(PPTPage3)

学生学习情况，调动学生积极性。

1.Listeningpart

ppt呈现图片内容: