人教版四年级下册5.2三角形的分类练习卷（含答案）.docxVIP

人教版四年级下册5.2三角形的分类练习卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．第()组线段能组成等腰三角形。

A．4厘米，5厘米，6厘米B．5厘米，5厘米，11厘米C．5厘米，5厘米，7厘

米

2．下面三组线段中，能围成三角形的是()。

A．B．

C．

3．如下图所示，把一个大三角形沿虚线剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是

()。

A．90°B．180°C．360°

4．一个三角形两条边的长度分别是5厘米8厘米，它的周长不可能是()。

A．16厘米B．18厘米C．20厘米D．24厘米

5．一个三角形中，其中两个角的平均度数是45度，这是一个()三角形。

A．钝角B．锐角C．直角

二、填空题

6．如果其中一个角是90度，是一个()三角形．

7．小区停车位上的车位锁上锁后会形成一个()三角形(如图)。上锁后汽车

无法停放与这个三角形的()的长度有关。

8．梯形和平行四边形都是()形，它们的内角和都是()度。

9．等腰三角形的两条边长分别为4cm和8cm，这个等腰三角形的周长是()。

10．三条边都相等的是()三角形，有两条边相等的是()三角形。

11．等边三角形的一条边长是12厘米，则它的周长是()厘米。

12．三角形ABC中，∠A＝25°，∠B＝75°，∠C＝()，这是一个()三角形。

13．三角形有()条边，任意两边的和()第三边。

三、解答题

14．下面的三角形有一部分被一张长方形纸挡住了。猜一猜，可能是什么三角形？

有四位同学是这样想的：

□小军∶它可能是锐角三角形。

□小明∶它可能是直角三角形。

□小刚∶它可能是钝角三角形。

□小东∶因为遮挡，无法估计。

(1)哪些同学的想法是正确的，请在相应名字前面的口里面画“√”。

(2)为什么你认为他们的想法是正确的？请用画图或文字描述的方式说明理由。

15．画出下列三角形底边上的高，并判断它们按角分类是什么三角形。

()()

16．把一张长方形纸的一个角折过来，如下图．已知∠1＝60°，求∠2的度数．

四、口算和估算

17．先口算，再把得数相同的两个算式用等号连接起来。

(6＋4)×5

(8＋12)×4

8×(7＋3)

6×5＋4×5

8×4＋12×4

8×7＋8×3

参考答案：

1．C

【解析】

【分析】

三角形3条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边；再结合等腰三角形的特点是两条腰相等判断即可。

【详解】

A．两条腰不相等，因此不能组成的等腰三角形；

B．5＋5＝10(厘米)，10＜11，因此不能组成的等腰三角形；

C．5＋5＝10(厘米)，10＞7，7－5＝2(厘米)，2＜5，5厘米＝5厘米，因此可以组成等

腰三角形。

故答案为：C

【点睛】

熟练掌握等腰三角形的特点和三角形三条边的关系是解答此题的关键。

2．B

【解析】

三角形的特性为两边之和大于第三边，两边的差小于第三边。根据这个特性依次分析，进而得出结论。

【详解】

A．因为2＋2＝4，不能围成三角形；

B．2＋3＞4，能围成三角形；

C．1＋2＜4，不能围成三角形；

故答案为：B。

【点睛】

解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析解答。

3．B

【解析】

【详解】

三角形的内角和是180°，一个大三角形不管剪成几个小三角形，每个小三角形的内角和都是180°。

故答案为：B