- 1、本文档共6页,其中可免费阅读3页,需付费95金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
二年级下册轴对称图形教案
轴对称图形教学设计
XXXXXX
教学内容:第29页例1及练习,练七第1-3题。
教学目标:
1.通过观察生活中的具体物体,引导学生初步理解对称现象,并能够识别实物和平面图形中的轴对称图形,学会用不同方法制作轴对称图形。
2.通过观察和操作活动,提升学生的探索能力和动手操作技能。
3.在认识和制作简单的轴对称图形的过程中,让学生感受物体或图形对称之美。
教学重点:理解对称现象和轴对称图形。
教学难点:识别轴对称图形。
教具准备:多媒体课件、彩纸、剪刀。
教学过程:
一、游戏导入,初步感知。
教师:同学们,你们喜欢玩游戏吗?让我们先来玩一个“猜猜我是谁”的
文档评论(0)