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侧面描写在人物描写中的运用

展华实验学校刘晓江

人物描写

正面描写：包括语言描写、动作描写、肖像描写、神态描写、心理描写、行为描写。

侧面描写：对四周人、物或环境的描述来表现所要描写的人物。

活动一：辨认正面描写和侧面描写

衣冠楚楚语惊四座呆假设木鸡抓耳挠腮挤眉弄眼大腹便便

语惊四座勃然大怒沉鱼落雁拾金不昧眉清目秀

张牙舞爪闭月羞花面色苍白运斤成风人见人爱花见花开

示例〔1〕：衣冠楚楚，外貌描写，特别了某个人对穿着很讲究。所以是正面描写。

示例〔2〕：人见人爱花见花开，借助一个人的感受和花的行为来表现另外一个人很受欢迎。所以是侧面描写。

判定一个词或一句话是否是侧面描写要先确定这个词或这句的写作对象是谁。

活动二：寻找侧面描写的方法

示例〔1〕：行者见罗敷〔fū〕，下担捋髭〔lǚzī〕须。少年见罗敷，脱帽着〔zhuó〕帩〔qiào〕头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。

示例〔2〕：忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

示例〔3〕我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。

活动三：学以致用，看图写作

车夫皱着眉头，咬紧下唇，在风雨中困难跋涉。那破旧不堪的衣衫，那青筋暴起的手臂，那因过度用力而扭曲的脖颈，全都浸湿在雨帘中，与汗水混成一片。。车夫用尽全力保持车身的平衡，奋力前行。

作业布置

结合今天所学，依据图片内容，发挥想象写一篇600字左右的作文。

背诵经典的侧面描写

罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭〔wō〕堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦〔rú〕。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。