小学语文六年级下册第二单元《语文园地二》课件.ppt

语文园地语文六年级下册第一课时第二课时

1．你还阅读哪些外国文学作品，哪些作品中的人物给你留下了深刻的印象？2．谈谈你是在什么时间、怎样进行阅读的。交流平台

作品情节人物评价方法人物描写多方位、多角度

读一读,你发现了什么词句段的运用镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获获的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。修辞手法：夸张

夸张A.揭示本质给人以启示B.烘托气氛,增强感染力C.增强联想,创造气氛.夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象,特征，作用，程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式.作用

自由读读三组例句，重点对比不同译者笔下的《汤姆索亚历险记》中表达意思一致的句子。想一想,你更喜欢哪一个，为什么？合作探究锤炼语言：连贯，清晰，精炼

读书须用意，一字值千金。莫道君行早，更有早行人。听君一席话，胜读十年书。路遥知马力，日久见人心。近水知鱼性，近山识鸟音。日积月累

结构梳理语文园地二修辞手法：夸张谚语锤炼语言：连贯，清晰，精炼

统编版语文六年级下册语文园地

语文园地

语文园地人物课文评价依据

语文园地★《增广贤文》又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。★《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样。★《增广贤文》的内容大致有这样几个方面:一是谈人及人际关系，二是谈命运，三是谈如何处世，四是表达对读书的看法。

语文园地读书须用意，（）。（），更有早行人。听君一席话，（）。路遥知马力，（）。近水（），近山（）。