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幼儿园小班语言教案《刺猬妈妈采水果》.pptx

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幼儿园小班语言教案《刺猬妈妈采水果》

汇报人:

2024-01-24

课程介绍与目标

教学内容与方法

刺猬妈妈角色解读

水果知识普及与认知

亲子互动游戏设计与实践

家庭作业布置与辅导建议

contents

01

课程介绍与目标

01

02

教案设计充分考虑了小班幼儿的年龄特点和认知水平,以游戏化的教学方式引导幼儿积极参与。

本次课程以《刺猬妈妈采水果》为主题,通过生动有趣的故事情节,激发幼儿对语言学习的兴趣。

水果的名称、颜色、形状等基本知识的认知。

教学重点

如何引导幼儿在游戏化的教学中积极参与,并准确表达自己的想法和感受。

教学难点

02

教学内容与方法

故事《刺猬妈妈采水果》的讲述与理解

水果名称及特征的学习与认知

句型“这是……,它有……”的运用与练习

通过创设故事情境,引导幼儿进入学习状态,激发学习兴趣。

情境教学法

直观演示法

游戏法

利用实物、图片等教具,展示水果的外形、颜色等特征,帮助幼儿形成直观印象。

设计水果猜猜乐等游戏环节,让幼儿在游戏中巩固所学知识,提高学习积极性。

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02

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6.总结延伸

2.故事讲述

教师生动形象地讲述故事《刺猬妈妈采水果》,引导幼儿认真倾听。

4.句型练习

运用句型“这是……,它有……”进行水果特征的描述和练习,提高幼儿的语言表达能力。

5.游戏环节

组织水果猜猜乐等游戏,让幼儿在游戏中巩固所学知识,体验学习的乐趣。

通过谈话导入,询问幼儿们是否喜欢吃水果,喜欢吃什么水果,引出故事主题。

1.导入环节

3.水果认知

展示各种水果的实物或图片,让幼儿观察、触摸、品尝,了解水果的名称、颜色、形状、味道等特征。

引导幼儿回顾本节课所学内容,鼓励幼儿在日常生活中多吃水果,养成良好的饮食习惯。

03

刺猬妈妈角色解读

刺猬妈妈身披尖刺,体型较小,四肢短小,有着尖尖的小脸和黑色的小眼睛。

刺猬妈妈性格温和,善良,勇敢,有爱心,同时也非常负责任。

性格特点

外貌特征

刺猬妈妈喜欢在夜间活动,白天则躲在树丛或草丛中休息。

活动习性

刺猬妈妈以水果和昆虫为食,会用尖刺将食物扎在身上带回家。

采食行为

当遇到危险时,刺猬妈妈会蜷缩成球状,用尖刺保护自己。

防御行为

当刺猬妈妈采到美味的水果时,会表现出喜悦和满足的情感,比如摇头晃脑、小步跳跃等。

喜悦与满足

当遇到威胁或危险时,刺猬妈妈会感到紧张和不安,这时她会蜷缩成球状以保护自己。

紧张与不安

刺猬妈妈非常关爱自己的宝宝,会用尖刺将宝宝紧紧护在身下,以确保宝宝的安全。

关爱与呵护

04

水果知识普及与认知

西瓜

富含水分和多种矿物质,是夏季消暑的理想水果。

葡萄

含有多种抗氧化物质,对心血管健康有益。

橙子

富含维生素C,有助于增强免疫力。

苹果

一种营养丰富的水果,有多种品种,如红富士、黄元帅等。

香蕉

富含钾元素,有助于维持心脏和肌肉的正常功能。

矿物质含量

水果中含有丰富的矿物质,如钾、钙、镁等,对维持骨骼健康、心脏功能等具有重要作用。

维生素含量

水果是维生素的重要来源,如维生素C、维生素A等,有助于维持正常生理功能并增强免疫力。

膳食纤维含量

水果中的膳食纤维有助于维持肠道健康,促进消化。

挑选方法

选择新鲜、无病虫害、无机械伤的水果;根据品种和成熟度选择色泽鲜艳、香气浓郁的水果。

保存方法

大多数水果可以放在阴凉通风处保存,避免阳光直射;一些易腐水果如草莓、葡萄等需要放在冰箱中保存,以延长保质期。

05

亲子互动游戏设计与实践

通过亲子互动游戏《刺猬妈妈采水果》,激发幼儿对语言学习的兴趣,提高幼儿的听说能力,增进亲子之间的感情。

游戏目的

家长扮演刺猬妈妈,幼儿扮演小刺猬。游戏开始时,刺猬妈妈带领小刺猬去采水果,每采到一个水果,就要用相应的语言描述出来。例如,采到一个苹果,就要说“我采到了一个红红的苹果”。最后,看谁采到的水果最多,并且描述得最准确。

游戏规则

首先,家长和幼儿一起准备好游戏所需的道具,如水果模型、篮子等。然后,家长扮演刺猬妈妈,幼儿扮演小刺猬,开始游戏。在游戏中,家长要引导幼儿积极参与,及时给予肯定和鼓励。

游戏过程示范

在游戏过程中,家长要注意观察幼儿的表现和反应,根据幼儿的兴趣和能力调整游戏难度和内容。同时,家长要耐心引导幼儿表达自己的想法和感受,帮助幼儿积累词汇和句型,提高语言表达能力。

指导建议

游戏效果评估

通过观察和记录幼儿在游戏中的表现,可以发现幼儿的语言表达能力得到了提高,对词汇和句型的掌握也更加熟练。同时,亲子之间的感情也得到了增进。

反思与改进

在游戏过程中,可能会发现一些问题和不足之处,如道具不够丰富、游戏规则不够明确等。针对这些问题,可以在下次游戏中加以改进和完善。同时,也可以根据幼儿的兴趣和需求设计更多有趣的亲子互动游戏。

06

家庭作业布置与辅导建议

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