本科毕业论文(同名7172).docVIP

本科毕业论文(同名7172)

PAGE

PAGE12

浅谈小学独生子女教育问题

06级中文系本科A班郑中平

摘要：目前，随着我国独生子女的逐步激增，独生子女的教育问题越来越引起全社会人们的高度关注、重视。独生子女素质的好坏将直接关系到我们民族的素质和未来，关系到国家的前途、命运，关系到我们党的事业的兴衰、成败。教育过于理想化，主要指的是家长给孩子提出不切儿童心理健康成长的实际的要求，期望过于理想化，犹如揠苗助长。教育过于目标化，是指由父母单方面为孩子设计未来发展方向，全然不顾孩子自身条件与素质、兴趣等。教育过于成人化，指的是某些家长全然不顾孩子的身心发展水平，不顾孩子的特点，进行成人化的教育。做为家长，我们要完成的任务是培养孩子的自尊心、自信心、责任心、主动进取精神、学习兴趣和好习惯。

关键词：独生子女；小学；教育

我国著名教育家董进宇一针见血地指出：一百个人有一百种家庭教育的方法，我们必须找到家庭教育带有规律性的东西，才能为大众所遵循。教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。[1]?我国古代有个经典的成语故事叫揠苗助长。[2]它寓喻人们做事违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理：欲速则不达。而如今用来形容对独生子女的教育有过之而无不及。人之初，性本善。养不教，父之过。一个小孩从出生到容入社会，有三分之二的生活时间是在家庭中度过的，家庭是孩子学习的第一课堂，是培养和教育子女的重要园地，家长是孩子的第一任老师。目前，随着我国独生子女的逐步激增，独生子女的教育问题越来越引起全社会人们的高度关注、重视。独生子女素质的好坏将直接关系到我们民族的素质和未来，关系到国家的前途、命运，关系到我们党的事业的兴衰、成败。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。这就说明，孩子不良的品性和不良的行为习惯是来自于不良的教育。做为家长，我们要完成的任务是培养孩子的自尊心、自信心、责任心、主动进取精神、学习兴趣和好习惯。鉴于目前许多家长在教育孩子中出现的种种问题，本人进行了一些粗略的调查分析，并提出以下几点肤浅的见解。

一、教育现况分析

[1]家长究竟要培养孩子什么——董进宇（家长学校培训材料）[日期：2008-01-09][2]揠苗助长;【出??处】先秦·孟轲孟子·公孙丑上：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。”1、板芙小学地处中山市南部板芙镇河西大道阳光路。该镇属于水乡大沙田地区，河网交错，土地肥沃，盛产水稻，甘蔗，四大家鱼，素有鱼米之乡之称。我校第属中山市市一级学校，共有12个教学班，学生人数618人。全校学生大约80%来自本市本镇各个自然村，20%是来自本省外市或外省的外来工子弟。2007年学年度我所任教的三年（1）班学生有52人，其中男生27人，女生25人，独生子女大约占85%。据我平时的观察了解，如今的独生子女大部分性格特点都是活泼好胜，好奇心强，凡事都要追根究底，也就是说他们接受新生事物能力很强。但是由于他们生活在各自不同环境家庭的种种客观原因，对这些独生子女或多或少也产生了不同的影响。这些独生子女他们大部分比较任性、刁蛮、攀比心强，自以为是，自高自大，目中无人。其次生活自理能力较差、甚至于还存在着某些私心杂念，缺少关心集体、吃苦耐劳、助人为乐的精神。

[1]家长究竟要培养孩子什么——董进宇（家长学校培训材料）[日期：2008-01-09]

[2]揠苗助长;【出??处】先秦·孟轲孟子·公孙丑上：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。”

子早当家，这一部分地区孩子的生活自理能力相对而言比较强，他们热爱劳动，任劳任怨，毫无娇气，没有虚荣心、攀比心，从他们的身上多多少少都能体现出其父母亲具有的那种埋头苦干、吃苦耐劳的精神。如果是父母亲离异、或父母亲其中之一去世的单亲家庭的独生子女比较而言，他们其中某些孩子性格比较自卑或内向。自卑的学生平时则因为一些鸡毛蒜皮的小事动不动就喜欢吵闹、打架；而内向的学生平时则比较沉默寡言，不喜欢合群，而且非常小气，常常是因为发生在身边的一些琐碎的小事就哭哭啼啼、一发不可收拾，有小题大做之意。追根究底，这类单亲家庭的独生子女是由于平时缺少了家庭温暖，缺少了父爱或母爱，更大程度上是缺少了其他亲人更多更好的关怀和爱护。

我也不知道如何办法是好？”看着他父亲那疲惫不堪，无可奈何的样子，当时我除了说一些安慰的话语，也显得心有余而力不足。说老实话，自己心灵深处总是觉得有一点点无从谈起的酸楚。说实在的，无论如何，尽管大人们的婚姻出现了任何问题，到头