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园艺园林
“同课异构”在高校专业课教学中的可行性
—以《森林病理学》为例
1211*
尹大川，王鹤霖，祁金玉，孙守慧
（1.沈阳农业大学林学院，辽宁沈阳110866；
2.沈阳农业大学食品学院，辽宁沈阳110866）
摘要：本文通过对比分析，用于高校教学提供理论基础。成为课程改革的重要方向和研究
探讨“同课异构”教研模式在高关键词：同课异构；可行热点。但现实问题是，对“同课
校专业课教学应用的可行性与适性；适用性；森林病理学异构”的研究和实践现主要局限
用性。以高等林业院校专业课程随着现代教育的发展，“同在基础教育阶段当中。在当今的
《森林病理学》为例，探讨其存在课异构”教研模式在广大一线教林业类专业高等教育当中，同一
的必要性，为今后“同课异构”应育中受到越来越多的重视，逐渐个林业院校往往同时设置林业类
铺设机CN201563416U）等。还境中形成人工藻结皮，以改变荒（CN1044298525A）。
有大量关于治沙植物的种植方漠化的方法。自动化栽培机器也自2016年以来，治沙技术
法，如芨芨草、沙蒿、柠条、杨在逐步升级，如自动沙柳种植机手段也在不断升级。如在缩短成
柴、木岩黄芪、沙芦草、沙鞭、（CN102318537A）、多行草方林时间方面，荒漠化沙地植被快
冷蒿、扁蓿豆、柽柳、锦鸡儿，格沙障全自动铺设栽植联合机速养成方法（CN106561249A、
以及在绿植树上接种肉苁蓉的方（CN102657036A）。将二次污CN106817945A）；节水灌溉方
法等。染废物利用与治沙结合，如用城面，如模块化储水、输水及节水
2010～2015年，专利技术市生活污水经净化后治理沙漠灌溉系统（CN105746305A）。
主要在栽植辅助器具、提高苗木（CN102172192A）、垃圾覆沙自动化设备复杂化、多功能化方
成活率、自动化绿植作业等方面处理方法（CN102561298A），面，如集育苗、制作胚套、旋
快速发展。栽培器具方面：抗以及城市污水粪便与沙漠治理坑、灌浆、载苗、培沙、浇水、
热保湿种植器CN202085553U。及管道水力电能的综合利用方预留后续管理标志的整套植树系
方法改进方面：提高特定植法（CN103395849A）。自然能统于一身的植树车及植树方法
物苗成活率的方法，如梭梭源的利用，如太阳能沙漠治理（CN105659983A）。沙漠土壤
属植物（CN102204500A）、滴灌系统（CN202551811U）、改良方面，如通过对工业固废和
胡杨（CN102172191A）；以风光互补发电为供电源在农业固废实现资源化利用制得人
对荒漠土地性质改善，如沙漠中长距离供水的喷灌装工土壤，并覆盖至沙漠化土壤表
CN102518112A，是基于干旱区置（CN202857457U）。还有面，得到
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