中考语文二轮专题复习课件：古诗词鉴赏备考.pptxVIP

一、古诗鉴赏备考

古诗鉴赏考什么？

2022?广东古往今来，文人墨客留下无数关于沙漠的诗篇，如著名的“大漠孤烟直，长河落日圆”“_______，_______”等，但背景多是发生在阳关、玉门关以西，至多北疆一带，提及塔克拉玛干的很少。——《在地图上旅行》（3）下列诗句填入第⑧段横线处，符合语境的一项是(A.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲B.山随平野尽，江入大荒流)C.瀚海阑于百丈冰，愁云惨淡万里凝D.会当凌绝顶，一览众山小

2023?广东2.默写古诗时，“乡书何处达？归雁洛阳边”（王湾《次北固山下》）中的“雁”常被误写成“燕”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“雁”。知识卡片《汉书·苏武传》记载：“教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。”后以“雁足”或“雁”为书信的代称。答案：诗人因思乡想给远方亲人传递书信，而雁是书信的代称。

还会考什么？

2021?广州阅读下面这首诗，然后回答问题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。12．“阴阳割昏晓”描绘了一幅怎样的画面？(2分)13．“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

2022?广州阅读下面这首诗，然后回答问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。(1)请找出诗中体现山西村民俗的诗句。（2分）(2)请阐明“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含的理趣。（2分）不论前路多么难行、难辨，只要坚定信念、敢于探索，就会出现一个充满光明与希望的新境界。

2023?广州11．阅读下面这首诗，然后回答问题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。(1)诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘了一幅怎样的画面？（2分）(2)诗中的“见南山”可否改为“望南山”？请结合诗句简要分析。（2分）

2023?北京阅读《使至塞上》，完成下面小题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1．根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。本诗的开头叙述诗人①，接着记录沿途的自然风光，结尾用人物问答的方式叙写了②。①出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的②战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹2．列出第二联构成对偶的词语，简要分析这一联运用对偶的表达效果。“征蓬”对“归燕”，“出”对“入”，“汉塞”对“胡天”。诗人选择“征蓬”“归雁”的意象，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”，句式工整，音韵和谐，营造出孤独飘零的意境，暗示诗人因为被排挤出朝廷而产生的激愤和抑郁之情。

2023?广西阅读下面这首唐诗，完成下面小题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。4．下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是（）A．本诗借景抒情，写出诗人前往楚地途中的所见所感。B．首联写诗人乘舟到“荆门外”，交代了诗人的行踪。C．颔联描写长江两岸特有的景色，体现山水的静态美。D．颈联描绘了水中映月和天边云霞这两幅美丽的画面。5．尾联表达了诗人什么情感？请结合诗句简要分析。故乡之水恋恋不舍，不远万里送我行舟。用拟人手法，写出了作者对故乡的思念。

考情分析1.考查范围：以课内古诗为主。2.考查内容：理解诗歌内容、描述诗歌画面（意境）、炼字、赏析句子、情感主旨、写作手法（艺术特色）、诗人形象……3.考查题型：问答题、填空题、选择题。

还可能会出现什么题型？

2022?昆明11．阅读【甲】【乙】两首诗歌，完成小题。（3分）【甲】天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【乙】秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。古人云：“三分诗七分吟。”学习古诗离不开朗诵，上面两首写秋天的诗歌，你会用什么样的语调朗诵呢？请分别说明理由。示例:我会用悲伤低缓的语调朗诵甲诗，因为甲诗描写的是萧瑟凄凉的日暮秋郊之景，流露的是游子孤寂愁苦的思乡之情；我会用轻快激昂的语调朗诵乙诗，因为乙诗描写的是明丽的秋景，表达的是作者昂扬奋发的豪情。(语调符合诗歌情感基调，能结合诗歌内容说明理由即可)

2023?兰州二、古诗文阅读（16分）班级开展范仲淹形象探究活动。请你根据下面的材料，完成下面小题。【材料一】渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里、长烟落日孤城闭。浊酒一