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朝阳区普通高中课程改革进展

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朝阳区普通高中课程改革进展

工作动态

2009年第6期总第20期

朝阳区普通高中课程改革实验工作领导小组办公室主办200

本刊导读

【项目组工作动态】

朝阳区普通高中毕业生综合素质评价报告册工作布置会召开

朝阳区2010届高三第一次统练质量分析会召开

【各校课改工作动态】

和平街一中学生业余党校学员到西柏坡进行社会实践活动

和平街一中举行朝阳区第五届教育教学成果奖复评现场会

北京市华侨城黄冈中学成功召开第二届教学研讨会

垂杨柳中学为满足学生个性化需求出版校本培训教材

劲松四中在第七届“全国中小学信息技术创新与实践活动”获奖

青院附中第九届教科研年会“夯实教师基本功，提高课堂教学质量”【各校高三工作动态】

坚定走内涵式发展学校之路探索陈经纶中学高考备考模式

呼家楼中学召开高三毕业年级教育教学工作会

青院附中《2010年北京高考改革方案》学习培训会

建院附中召开2010届高三毕业年级工作会

板块一

板块一

项目组工作动态

普通高中毕业生综合素质评价报告册工作布置会

根据2009年10月29日下发的京教函[2009]593号《北京市教育委员会关于北京市普通高中毕业生综合素质评价报告册生成及提交流程等事项的通知》的精神，我区于2009年11月5日下午，在日坛中学召开毕业生综合素质评价报告册生成及提交工作布置会，中教科有关领导及全区高中校主管此项工作的领导参加。

首先，由教科所借调到中教科主抓此项工作的冯全副所长对毕业生报告册生成及提交流程进行详细的解读，从如何生成报告册、工作要求和时限等分八个步骤完成（见附件）。同时，还对我区全市报告册模拟提交情况进行通报，特别是针对我区的薄弱环节进行分析强调，提出了具体要求。

接着，由北京市第八十中学主管研究性学习的吴万辉老师，对全体参会人员做了“怎样有效填写研究性学习专题中的《内容摘要》”的培训。吴老师从如何理解理解内容摘要的含义、怎样写好内容摘要、填写内容摘要需注意的问题和典型案例分析等方面进行详细讲解，从而规范了《内容摘要》的填写。

最后，中教科种科长作总结发言，在重申存在的问题的同时，强调各校要高度重视，制定各校具体的工作方案，认真、按时、高质量完成此项工作。

培训相关内容会后在公共邮箱和中教平台同时发布，供各校下载。

普通高中毕业生综合素质评价报告册生成及提交流程

步骤

工作内容

时限

一

1．《北京市普通高中毕业生综合素质评价报告册》中“学生基本信息”、“个性发展自我评价和特长成果”、“高中学生评语”、“国家学生体质健康标准登记卡”、“研究性学习”五部分从北京市普通高中综合素质评价系统中导出生成。

2．“北京市高中学生课业考试（考查）成绩学分登记表”内容从课程管理系统中导出生成。

3．“北京市中学生健康体检表”内容本届高三年级按照朝阳区保健所培训的方式导入（西藏中学、爱迪学校需要从CMIS中录入）。以后其他各届毕业年级可从学生CMIS系统采集，即将进行相关培训。

4．学校从相应系统中导出上述内容，用A4纸为每位学生打印并统一竖装成正式“报告册”。

5．以上所有量表以导出数据为准，不得自制表格。其中，“国家学生体质健康标准登记卡”和“北京市中学生健康体检表不得随意增加项目。

2009年

12月10日

二

1．学校将纸质《北京市普通高中毕业生综合素质评价报告册》发给每位高中毕业生。

2．由学生及家长自行核对、校验，签字确认，并统一当场回收。

2009年

12月17日

三

1．对学生（家长）反映有问题的数据，应由学生（家长）提出书面修改请求，学校核实后，在校级相关系统中进行修改，并将修改数据同步到上一级管理平台。

2．修改后形成的“报告册”须重新履行一、二步骤，即导出、打印、装订、核对（签字）等。

2009年

12月24日

四

1．学校将学生（家长）核对并签字确认无误的《北京市普通高中毕业生综合素质评价报告册》文本及电子版按规定程序上报教委中教科。

2．材料上交地点：教委中教科（222室）

3．材料上交邮箱：163.com

2009年

12月30日

五

教委中教科对学校上报数据进行校验、核对主要内容有：

1．利用软件对填写格式及是否有缺项进行校验；

2．对“报告册”是否有缺项进行校验；

3．对“报告册”抽样10％－30％进行内容准确性的校验。

2010年

1月8日

六

对有问题和缺项的数据，教委将其退回学校，由学校在校级系统进行补充或修改，并再次完成数据上报、核对流程。即第四、五、六步骤。

2010年

1月8日

七

教委中教科将校验后的文本退回原学校留存，同时将电子版汇总后提交到市级数据管理平台（市信息中心）。

2010年

1月20日

八

市信息中心将当年全市高三学生报告册数据进行汇总，