小学生综合素质评价表.pdf

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小学生综合素质评价表

2016——2017学年第一学期

学生XX：班级：班主任：

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评价学生家长教师

评价容

要素自评意见评价

对师长有礼貌，与同学友好相处，言行文明。

道热爱生活，兴趣广泛，有一定的平安意识。

德

遵守小学生日常行为规X和守那么。

品

质珍视集体荣誉，维护集体利益。

积极参加力所能及的劳动，珍惜劳动成果。

公牢记八荣八耻〞，有爱国主义和集体主义

民观念。谦恭礼让，为人正直。

素举止文明，保护环境，自理自立，敢于大胆

养提出新奇独特的见解。

能独立完成学习任务，努力克制学习中的困

难。

学

有良好的学习习惯，掌握有效的学习方法。

习

能能够独立思考，善于提出问题和解决问题，

力有自主合作学习意识。

具有丰富的想象力和创新意识，有较强的动

手能力，有一定的综合实践活动能力。

乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付

交流

出努力，善于与他人合作，共同完成完任务。

与

尊重并理解他人，能够合理评价和约束自己

合作

的行为，善于与他人交流和分享。

积极参加阳光体育活动，坚持上好两操两

运动课〞。每天睡眠不少于10小时。

与良好的饮食习惯，吃饭定时、定量，不偏食，

安康不择食，尽量少吃零食

经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，有良好的卫

生习惯。

语文

学习

成绩数学

英语

说明：评定分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

小学生综合素质评价表

学校管理2010-01-1813:25:29阅读13795评论6字号：大中小订阅

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小学生综合素质评价表

学性学年

校别期级班级

自教家

小综

工程评价根本标准我评师评长评