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- 约3.04千字
- 约 27页
- 2024-05-18 发布于浙江
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回延安
八下第一单元第2课
共筑中国梦
学习目标
1.感知内容,体会诗人对“母亲”延安的深情厚谊。
2.朗读品味语言,把握“信天游”的形式特点和语言风格。
3.解析人、事、物、景,理解“延安”地域文化特点和民俗。
延安是中国的革命圣地。毛泽东等老一辈无产阶级
革命家曾经在这里生活、工作、战斗过十余年,为中国革命胜利奠定了基础。诗人兼剧作家贺敬之,为延安写下了一首诗——《回延安》。通过标题,我们可以推测他若干年前在延安待过。当他再次回到延安,又会带着怎样的心情呢?这节课,我们一起走进这首诗歌。
导入
读技巧。 例如:
(激动地)心口呀/莫要/这么厉害地/跳,
灰尘呀/莫把我/眼睛/挡住了……
(深情地)手抓/黄土/我不放,
紧紧儿/贴在/心窝上。
……几回回/梦里/回延安,
双手/接定/宝塔山。
1.自由朗读:读准字音、读准节奏、读出情感。
(1)字音:糜子(méi)登时(dēng)油馍(mó)脑畔(pàn)眼眶
(kuàng)(2)节奏:轻重缓急及传递情感的不同。尤其关注省略号的朗
小结:
这首诗歌,读起来直白、热烈、
豪迈,作为一篇叙事诗,在叙事的
过程中渗透情感,别有一种味道。
延安精神
1.概括各部分要点。
围绕“回延安”,作者在每
个部分侧重叙写了什么内容?信
感有怎样细微的变化?请概括梳
理每部分的主要内容和细微情感。
回延
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