第18章 平行四边形 习题课件 (共89张PPT) 2023—2024学年人教版数学八年级下册.pptx

第1节平行四边形的性质

1．平行四边形的周长为10cm，其中一边长为3cm，则它的邻边长为()A．2cm B．3cmC．4cm D．7cmA层基础练A

2．如图，在?ABCD中，AC与BD相交于点O，则下列结论不一定成立的是()A．AO＝DO B．CD＝ABC．∠BAD＝∠BCD D．AD∥BCA

3．如图，在?ABCD中，若∠D＝3∠A，则∠A＝°．?45

4．如图，在?ABCD中，AC与BD相交于点O，且AC＝8，BD＝6，AD＝5，则△BOC的周长为()A．11 B．12 C．13 D．14B

5．在?ABCD中，若∠A＋∠C＝100°，则∠D的度数为()A．100° B．130° C．140° D．150°B

?90°

7．?ABCD的周长为28cm，且AB∶BC＝2∶5，那么AB＝

cm，AD＝cm．?104

8．如图，在?ABCD中，AC⊥BC，AD＝AC＝2，则BD的长为．??

9．如图，在?ABCD中，BE平分∠ABC交AD于点E，BC＝4，DE＝1，则?ABCD的周长是．?14

10．如图，在平行四边形ABCD中，E，F是对角线AC上两点，且∠ADF＝∠CBE，求证：△AFD≌△CEB．?

12．(教材P44练习T2)如图，?ABCD的对角线AC，BD相交于点O，EF过点O且与AB，CD分别相交于点E，F．求证：OE＝OF．?

B层提升练13．如图，在?ABCD中，M是CD的中点，AB＝2BC，若BM＝1，AM＝2，则CD的长为?．?

14．如图，在?ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，过点O的直线分别交AD，BC于点M，N，若△CON的面积为2，△DOM的面积为4，则△AOB的面积为．?B层提升练6

15．如图，?ABCD的顶点A，B，D的坐标分别是(2，0)，(－4，0)，(0，3)，则顶点C的坐标是___________.(－6，3)

16．如图，在?ABCD中，分别以边BC，CD为腰作等腰三角形BCF和等腰三角形CDE，使BC＝BF，CD＝ED，∠CBF＝∠CDE，连接AF，AE．(2)延长AB与CF相交于点G，若AF⊥AE，求证：BF⊥BC．(2)∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC．∴∠CBG＝∠DAB．∵△ABF≌△EDA，∴∠AFB＝∠EAD．∴∠GBF＝∠BAF＋∠AFB＝∠BAF＋∠EAD．∵AF⊥AE，∴∠EAD＋∠DAB＋∠BAF＝90°．∴∠GBF＋∠CBG＝90°，即∠FBC＝90°．∴BF⊥BC．

C层拓展练17．如图，在?ABCD中，分别以边BC，CD为腰作等腰三角形BCF和等腰三角形CDE，使BC＝BF，CD＝ED，∠CBF＝∠CDE，连接AF，AE．(1)求证：△ABF≌△EDA；证明：(1)∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB＝CD，DA＝BC，∠ABC＝∠CDA．又BC＝BF，CD＝ED，∴AB＝ED，BF＝DA．∵∠CBF＝∠CDE，∴360°－∠ABC－∠CBF＝360°－∠CDA－∠CDE，即∠ABF＝∠EDA．∴△ABF≌△EDA(SAS)．

C层拓展练18．如图，已知在△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝BC，三角形的顶点在相互平行的三条直线l1，l2，l3上，且l1，l2之间的距离为2，l2，l3之间的距离为3，求AC的长．?答图

第十八章平行四边形第2节平行四边形的判定

A．AB∥CD，AB＝CDB．AB＝CD，AD＝BCC．∠B＋∠DAB＝180°，AB＝CDD．∠B＝∠D，∠BCA＝∠DAC1．如图，下列给出的条件中，不能判定四边形ABCD是平行四边形的是()A层基础练C

2．下列不能判定四边形ABCD为平行四边形的条件是()A．AB∥CD，AD＝BCB．AB∥CD，∠A＝∠CC．AD∥BC，AD＝BCD．∠A＝∠C，∠B＝∠DA

A．20°B．45°C．65°D．70°3．如图，M，N分别是△ABC的边AB，AC的中点，若∠A＝65°，∠ANM＝45°，则∠B＝()D

4．如图，在四边形ABCD中，OA＝OC，BD＝16cm，则当OB＝cm时，四边形ABCD是平行四边形．?8